四年級(jí)數(shù)學(xué)日記整理，四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了四年級(jí)數(shù)學(xué)日記整理，四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　日記是分很多種的，數(shù)學(xué)日記又是其中一種。那么，數(shù)學(xué)日記該怎么寫(xiě)?下面是一些四年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　搬玉米的學(xué)問(wèn)

　　今天媽媽在電視上觀看了幸運(yùn)52,里面有道題,小學(xué)生考博士博士也沒(méi)有答對(duì),媽媽叫我來(lái)做做,題目是:一只猴子搬玉米,每個(gè)白天搬12包,晚上吃7包,問(wèn);這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天

　　我想:12-7=5(包),也就是說(shuō),每天搬5包,,那么,500÷5=100(天)

　　我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了沒(méi)有吃,就有500包,那么,就應(yīng)該減1天,所以用100-1=99天,我在媽媽那里交了"卷",媽媽說(shuō)"恭喜你,答對(duì)了,哇,我比博士還聰明.

　　逛　街

　　今天是周末，下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購(gòu)物。

　　我們走進(jìn)“真維斯”專*店，奶奶挑選了三件29元的T恤，準(zhǔn)備*下來(lái).奶奶問(wèn)我：“這一共多少錢呀?”我不假思索地說(shuō)：“一共87元(29×3約等于90，90-3×1=87元)?！?/p>

　　奶奶*了衣服后，我們便走出服飾店。奶奶說(shuō)：“已經(jīng)五點(diǎn)半了，我們?nèi)コ悦追郯?。”走進(jìn)米粉店，我們*了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問(wèn)我：“虓虓，該給多少錢?”我說(shuō)：“一共17元，因?yàn)橹蟹?.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)?！?/p>

　　吃完后，我們便回家了。

　　*桔子

　　生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：*菜啦!*文具啦!量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

　　這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊!

　　昨天晚上，我媽媽一起去*桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽*了4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一下1.8/2=9(角)　1.8x4=7.2(元)　9角+7.2元=8.1元，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

　　不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

　　是啊!要是沒(méi)學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀 。

　　蝸牛何時(shí)能爬出井?

　　今天，我在一本書(shū)上看到了一道思考題：

　　一只蝸牛被困在了井里，井深15米，蝸牛每天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蝸牛什么時(shí)候能爬出井?

　　我在草稿紙上列了算式：蝸牛每天爬100-30=70厘米，蝸牛10天爬70 ×10=700厘米，蝸牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

　　原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)啊!

　　什么是數(shù)學(xué)

　　今天我聽(tīng)奶奶講了一個(gè)故事。

　　這是波蘭著名數(shù)學(xué)家謝爾品斯基的真實(shí)故事。

　　有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出來(lái)以后對(duì)他說(shuō):“我去叫出租車，你在這看好行李，共10個(gè)箱子?！边^(guò)一會(huì)兒夫人回來(lái)了，他對(duì)夫人說(shuō):“剛才你說(shuō)又10個(gè)箱子，可是我數(shù)了只有9個(gè)?！薄安粚?duì)，肯定是10個(gè)?！薄罢f(shuō)什么呢，我再數(shù)一次，0，1，2，3。。。。。。”

　　哦，我明白了，數(shù)學(xué)是由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9組成的。

　　角的認(rèn)識(shí)

　　在我們的生活當(dāng)中,到處都能接觸到與數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。

　　就拿角來(lái)說(shuō)吧，只要你認(rèn)真的觀察就能發(fā)現(xiàn)很多與角有關(guān)的事物。比如我們經(jīng)常看到的鐘，當(dāng)中午12時(shí)30分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鐘面上有一個(gè)平角，如果再過(guò)10分鐘，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鈍角，如果再過(guò)5分鐘，也就是12時(shí)45分時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)直角。當(dāng)指針在走15分鐘，也就是1時(shí)的時(shí)候，鐘面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)銳角。

　　我聽(tīng)了，看了以后心里樂(lè)滋滋的，我要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，把學(xué)到的用到現(xiàn)時(shí)生活中去。

　　小數(shù)點(diǎn)的故事

　　小數(shù)點(diǎn)的頭雖然小，但是我知道小數(shù)點(diǎn)的作用并不小。

　　比如說(shuō)，3.80元，少了小數(shù)點(diǎn)，不就變成了380元了嗎?3.80元跟380元的差別是多么大呀!這么一比較，不就看得出，小數(shù)點(diǎn)的作用有多么大了嗎?

　　很多同學(xué)書(shū)寫(xiě)時(shí)經(jīng)常會(huì)把它(小數(shù)點(diǎn))漏掉，那么這個(gè)數(shù)就不是你本來(lái)想寫(xiě)的那個(gè)數(shù)了。所以我們讓這個(gè)大錯(cuò)誤別再犯了!

　　吃糖

　　今天,媽媽*回來(lái)一些糖,我迫不及待地先吃了它的五分之二,然后,我喝了口水,就去寫(xiě)作業(yè)了,把語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完以后,我又吃了五分之一,然后媽媽說(shuō):“是什么糖這么饞人?我也來(lái)吃幾顆.”就這樣，糖被我們吃了五分之四，媽媽問(wèn)我：“還剩下多少糖呢?”我回答：“只有五分之一的糖了!”這一天，我用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)表示我們吃的糖，我真開(kāi)心。

　　爺爺算賬比我快

　　我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬.

　　奶奶*了3斤4兩的雞蛋,每斤的價(jià)錢是3元5角,奶奶付了12元,應(yīng)該找回多少錢?奶奶的話音剛落,爺爺就說(shuō)道:“找1角錢!”我不相信爺爺能算得這么快，便用我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算：?jiǎn)蝺r(jià)乘數(shù)量=總價(jià);付出的錢一花的錢=找回的錢，正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣，找1角錢。我問(wèn)爺爺為什么算得這么快。原來(lái)爺爺把3元5角分成

　　3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的

　　一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，當(dāng)然一角錢

　　了。爺爺講完后，我明白了，他原來(lái)用的是乘法分配律。

　　通過(guò)這件事讓我明白，在我們周圍，到處都可以用到數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來(lái)為我們服務(wù)吧!

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