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暑假輔導(dǎo)班 選什么輔導(dǎo)方式

更新:2020年04月14日 19:25 大學(xué)路
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  補(bǔ)習(xí)到底是*輔導(dǎo)好,還是報(bào)一個(gè)大班輔導(dǎo)就好了呢?這是一個(gè)常見的疑惑。

?

  我個(gè)人看來(lái),輔導(dǎo)效果取決于多種綜合因素:如孩子的自覺(jué)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、基礎(chǔ)知識(shí)能力、孩子的語(yǔ)言溝通能力;輔導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平等。

  我們不能片面地或武斷地下結(jié)論應(yīng)該選擇怎樣的輔導(dǎo)方式。

  我們不防先來(lái)比較一下這兩種輔導(dǎo)方式的本質(zhì)和特點(diǎn):

????1.大班/小班/精品班輔導(dǎo)。

  開班類輔導(dǎo)在形式上基本上和學(xué)生在校上課時(shí)的形式是相同的,只是重復(fù)一下學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如果學(xué)生在學(xué)校課堂上沒(méi)有聽懂,那么他在輔導(dǎo)班也未必能聽懂。而且,在輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)老師照顧的是全體同學(xué),是沒(méi)有多余時(shí)間和精力去照顧個(gè)別情況比較特殊的學(xué)生。

????2.*輔導(dǎo)。

  *輔導(dǎo)的形式是指一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生。這樣的方式能讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)快速了解并掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)和不足,查漏補(bǔ)缺、因才施教、對(duì)癥下藥,有目的有重點(diǎn)地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難雜題,給孩子輔導(dǎo)時(shí)針對(duì)性較強(qiáng),孩子在聽課時(shí)因沒(méi)有其他同學(xué)的影響而注意力更加集中,學(xué)習(xí)效率比較高。對(duì)于基礎(chǔ)較好的孩子來(lái)說(shuō),提升成績(jī)立竿見影,可極大地增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信心與學(xué)習(xí)熱情。

  所以*輔導(dǎo)效果明顯比輔導(dǎo)班輔導(dǎo)要好的多,但學(xué)費(fèi)也就相對(duì)高昂。

  所以,要不要上輔導(dǎo)班,上哪種輔導(dǎo)班,最好還是根據(jù)孩子的情況來(lái)決定。

  以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的暑假輔導(dǎo)班 選什么輔導(dǎo)方式,希望能幫助到廣大考生!

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