現(xiàn)在很多家長(zhǎng)教育孩子的方式其實(shí)和上一輩父母對(duì)自己的教育并無(wú)太大區(qū)別,可以說(shuō)是“換湯不換藥”。相對(duì)于孩子的成大,很大一部分家長(zhǎng)的教育依舊停留在如何教育孩子學(xué)習(xí)上。孟子說(shuō)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這句話讓我始終感覺(jué)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”,感覺(jué)稍有不慎,就會(huì)影響到孩子的健康成長(zhǎng)。在女兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,相比較關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),我更多地關(guān)注女兒在品格方面的教育,也就是如何做人的問(wèn)題。正如孔子他老人家所說(shuō),“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!蔽乙恢边@樣告訴女兒,寧可考試不及格,也不要做一個(gè)不合格的人!所以,今天在這里,我就來(lái)談?wù)剛€(gè)人在孩子品格培養(yǎng)過(guò)程中的一些體會(huì):
1.尊重。
偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳達(dá)生命的氣息?!庇浀门畠盒r(shí)候,有一次,看到一只螞蟻,抬起腳來(lái)就要去踩。這時(shí)我告訴女兒說(shuō):“小到一只螞蟻,大到一些動(dòng)物,他們都是生命,都應(yīng)該得到尊重。試想一下如果你是那只螞蟻,被人踩了,你是什么感覺(jué)?”女兒說(shuō):“會(huì)痛的!”我就問(wèn)她:“那你下次還踩不踩了?”女兒說(shuō),“不會(huì)了?!鄙屏际侨诵灾凶罨镜钠返?,也是人性中最樸素的美。所以我始終認(rèn)為,孩子的一切教育應(yīng)該從善良開(kāi)始,從尊重生命開(kāi)始。除了教育女兒這樣做以外,我們還把這種思想貫穿到日常生活中和女兒的相處中來(lái)。從她哇哇落地開(kāi)始,我們就把她看成一個(gè)平等的生命來(lái)對(duì)待,從來(lái)不以家長(zhǎng)自居。尊重孩子的每一次選擇,尊重孩子的每一次成長(zhǎng)。小到吃飯穿衣,大到學(xué)習(xí)、興趣的培養(yǎng)方面。久而久之,女兒便可以獨(dú)立做出各種選擇,而不是什么都來(lái)問(wèn)我,“媽媽,我該怎么辦?”
有人說(shuō)過(guò),在這世界上,所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。所以父母真正成功的愛(ài)就是尊重孩子,讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從我們的生命中分離出去,這種分離越早,我們就越成功。正如黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫在《孩子》這首詩(shī)中所寫,“你們是弓,你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭?!弊鳛楦改福灰^(guò)多地干涉孩子,只要負(fù)責(zé)拉滿弓,把這只箭射往一個(gè)正確的方向,至于這只箭落在哪個(gè)地方或者被風(fēng)吹落,就不要去擔(dān)心了!
2.感恩。
烏鴉反哺,羔羊跪乳。這是天性。同樣,每個(gè)孩子天生就懂得感恩,這不需要教,它是人性本善的反映。感恩首先從孝敬父母做起,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。《孝經(jīng)》上有云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!彼耘畠涸诤苄〉臅r(shí)候就懂得了感恩要從孝順父母開(kāi)始,而孝順父母,就要先從好好愛(ài)護(hù)自己,保護(hù)自己開(kāi)始。然后,再去關(guān)心父母,關(guān)心老師,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這些都體現(xiàn)在日常生活中的一言一行中。除了平時(shí)幫助我們做些力所能及的家務(wù)之外,每逢節(jié)假日或特別的日子,女兒都提早悄悄地為我們準(zhǔn)備了親手*的禮物或者用自己的零花錢精心挑選一些小禮物送給我們,還寫上衷心祝福的話語(yǔ),非常令人感動(dòng)。每逢教師節(jié),孩子都不用提醒,一定會(huì)主動(dòng)地去給老師*花,以表達(dá)謝意。在這過(guò)程中, 女兒同時(shí)也收獲了更多的快樂(lè)。所以,“感恩”這個(gè)詞,有兩層含義,一是對(duì)人或事表達(dá)謝意,二是指增長(zhǎng),即在感恩的同時(shí),快樂(lè)也會(huì)增長(zhǎng)。我相信一個(gè)懂得感恩的孩子,將來(lái)必定會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,會(huì)生活,會(huì)做事的人。
3.賞識(shí)。
卡耐基說(shuō):“使人發(fā)揮最大能力的方法,就是贊美和鼓勵(lì)?!币簿褪琴p識(shí)。不要把關(guān)注點(diǎn)總放在孩子的缺點(diǎn)上,而要更多地去關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,孩子就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們都要及時(shí)地夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)孩子。其實(shí),不光只有孩子,包括我們做父母的,也都喜歡聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的話,不喜歡總是被人批評(píng)和否定。而且這種贊美和鼓勵(lì),不光會(huì)影響我們的親子關(guān)系,也會(huì)影響到孩子將來(lái)的人際交往中去。都說(shuō)身教勝于言教。我們時(shí)常贊美孩子,孩子在與他人交往中也會(huì)常常欣賞他人的長(zhǎng)處,從而建立起一種良好的人際關(guān)系來(lái)。前段時(shí)間,女兒的小飯桌阿姨無(wú)意中提起女兒在小飯桌的表現(xiàn)來(lái),直夸女兒棒。她說(shuō)在吃飯的時(shí)候問(wèn)起孩子覺(jué)得菜品怎么樣?女兒豎起大拇指來(lái),說(shuō)太棒了,點(diǎn)32個(gè)贊!讓她感覺(jué)心里美滋滋的。所以,作為父母,永遠(yuǎn)不要吝嗇對(duì)孩子的贊美和鼓勵(lì),受益的不光是孩子漸漸增長(zhǎng)起來(lái)的自信心,而且還有良好的人際關(guān)系,何樂(lè)而不為呢。
4.寬容。
海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛。生活并不總是一帆風(fēng)順的,今后的生活中孩子會(huì)遇到形形*的人,有好人,也有壞人,有喜歡她的人,也有不喜歡她的人,有會(huì)幫助她的人,也有會(huì)傷害她的人。無(wú)論如何,我都一直引導(dǎo)女兒去做個(gè)像水一樣的人。道德經(jīng)上說(shuō),上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水能包容萬(wàn)物,水能藏污納垢。所以,女兒在日常生活中,不是太計(jì)較個(gè)人的得與失,比較寬容,尤其是對(duì)于傷害過(guò)她的人,首先想到的是選擇原諒,所以到現(xiàn)在為止女兒的朋友特別多,從來(lái)不感覺(jué)孤獨(dú)。
5.勇敢。
有段時(shí)間,女兒只要一有困難就哭鼻子。我就告訴她,不是說(shuō)哭鼻子不好,適當(dāng)?shù)乜薇亲佑兄谂沤庑睦锏挠魫灪筒婚_(kāi)心,但是,過(guò)猶不及,一遇到困難首先想到的是哭鼻子,那就有些不好了,會(huì)讓人認(rèn)為這是無(wú)能的表現(xiàn),而且哭鼻子根本解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)延誤問(wèn)題的解決。在任何時(shí)候辦法總比困難多,所以要學(xué)會(huì)勇敢。就像哈佛大學(xué)的Tal教授在《哈佛幸福課》中所提到的——勇敢不是不害怕,而是雖然害怕,但依然前行。所以女兒在經(jīng)歷一些困難之后,逐漸地勇敢起來(lái),遇到問(wèn)題,不是先想到哭鼻子,而是想辦法去如何解決她。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),女兒終會(huì)感謝生活和學(xué)習(xí)所賦予她的這些困難,會(huì)逐漸體會(huì)到擁有一顆偉大而勇敢的心才是人生最難能可貴的收獲!
6.終生學(xué)習(xí)。
成功不是一蹴而就的,就像張泉靈在《成長(zhǎng),請(qǐng)帶上這封信》一書(shū)中所寫的——成長(zhǎng)比成功更重要。所有時(shí)間中最重要的是當(dāng)下,所有權(quán)利中最重要的是成長(zhǎng)。我們的社會(huì)正在進(jìn)入一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,海量的信息鋪天蓋地,令我們目不暇接,更使我們時(shí)刻感受到人類的渺小,很多知識(shí)我們窮其一生也無(wú)法學(xué)盡。有時(shí)候孩子會(huì)感到有壓力,我記得她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“媽媽,如果我拿不到三好學(xué)生該怎么辦?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,無(wú)論你考的如何,你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽最愛(ài)的孩子?!迸畠簱P(yáng)起幼稚可愛(ài)的小臉沖著我說(shuō):“媽媽是世界上最好的媽媽了,是世界上最理解我的媽媽,我是世界上最幸福的人啦!”其實(shí)當(dāng)時(shí)我擔(dān)心更多地是,孩子這么小就承受這么大的壓力,那么長(zhǎng)的人生之路如何才能快樂(lè)地走完?所以,后來(lái)在平時(shí)的生活中我便慢慢地給孩子灌輸這樣一種思想,那就是:不要著急,慢慢來(lái)!不要去跟別人比,只跟自己比,只要此刻的自己比前一刻有進(jìn)步,比前一刻更快樂(lè),就足夠了,只要遵從內(nèi)心,做最好的自己就足夠了。而且社會(huì)為我們提供了各種各樣的途徑,正所謂三十六行,行行出狀元,并不是一定非得學(xué)習(xí)好,考上大學(xué)就是唯一的出路。所以,作為父母,要教育孩子不要只看短期利益,把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不要讓孩子提早地耗盡精力,而要讓孩子保留一些體力,為一輩子使用,培養(yǎng)一種終生學(xué)習(xí)的能力。千萬(wàn)不要告訴孩子說(shuō),只要考上了大學(xué),找了個(gè)好工作,這一生就高枕無(wú)憂了。殊不知,即使有了好工作,如果不努力的話,依然會(huì)被人即刻取代,所以仍需要不斷地學(xué)習(xí)。
最后一點(diǎn),也是最為重要的,就是健康的身體和健康的心態(tài)。只有這樣,才能發(fā)憤圖強(qiáng),創(chuàng)造財(cái)富,才是人生的最大資本。沒(méi)有健康,就沒(méi)有一切。所以,作為父母,一定要讓孩子懂得健康的重要性,要多陪孩子鍛煉身體,擁有一個(gè)健康的體魄,才能今后的人生路上走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)!
除此之外,還有很多…
教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事情,也不是一天兩天就可以完成的事情,小到個(gè)人,大到國(guó)家,都具有非常重要的深遠(yuǎn)意義。修身、齊家、治國(guó)、平天下,這是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的道德理想。所以,教育孩子,要從修身做起,從品格培養(yǎng)做起,不能掉以輕心,一定要負(fù)起責(zé)任,真正對(duì)得起“父母”這個(gè)稱謂,和學(xué)校,社會(huì)一起共同努力把孩子教育成人!
最后一段,我可以有個(gè)私心,把這一段,留給自己?jiǎn)?今天我將要和這份工作告別,不知道是不是真的有用戶會(huì)看我的文章,當(dāng)您看到它了,這算是我對(duì)你們的告別吧。這兩個(gè)月,我推了很多文章,質(zhì)量我不敢保證都很好,有時(shí)候我自己都覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)良小編,如果有什么地方做的不是很好,您多擔(dān)待。關(guān)于這份工作,它是在我低谷的時(shí)候,拉我出來(lái)的一根繩,我很感謝在生活中愿以善意待我的人,所以我想努力做好。我知道,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)我們寫的文章就是上下刷動(dòng)的時(shí)間,我不知道您愿意為它停留幾秒,但我希望真的能幫到你,哪怕是一個(gè)很小的地方。有些文章我都是自己有看過(guò)再推給你們的,我覺(jué)得我學(xué)到了,所以我想把好的給你們,但是很遺憾,這部分的文章往往很少人耐得下性子看完,是啊,現(xiàn)在的人,都太急了,只顧功利,只要這東西馬上能派上用場(chǎng)。但教育這事,不能功利,成人真的比成才在某個(gè)方面更重要,這世界的惡意并不少,家長(zhǎng)不給孩子一個(gè)向善的勇氣,他們?cè)趺茨芸吹胶玫氖挛锬?該教育孩子的不應(yīng)該只有學(xué)習(xí),你更該關(guān)注它的成長(zhǎng),為人父母,你不是只有生,你還要養(yǎng)。行了就啰嗦到這吧,江湖之大,也許下次我們會(huì)在另一個(gè)地方相遇,只是我不認(rèn)識(shí)你,你也不認(rèn)識(shí)我。最后感謝一下金主爸爸專注教育的工資之恩,咱們有緣再會(huì),拜拜。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的如何教育孩子學(xué)習(xí)?怎么教育好孩子?,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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