學(xué)英語有什么意義？學(xué)習(xí)英語的重要性

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了學(xué)英語有什么意義？學(xué)習(xí)英語的重要性相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　身邊是不是經(jīng)常會出現(xiàn)一些聲音：英語不就是個工具嗎?學(xué)那么好干嗎?尤其是一些處在看起來英語運用沒有那么多的城市，不少目光短淺的人認為只要把課本上的學(xué)習(xí)好了，能應(yīng)付個高考就行了!

　　還有一部分人，出了國門旅行，看起來沒有那么倚重英語，便覺得孩子的英語學(xué)習(xí)也沒那么重要。

　　確實，這幾年隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，在全球的經(jīng)濟地方越發(fā)顯得舉足輕重，很多人都在問這樣一個問題：你說歐美衰落了，中國崛起了，那么我們學(xué)英語還有什么意義?

　　那我今天就來說一說，學(xué)英語有什么意義和學(xué)習(xí)英語的重要性。

　　俗話說三代人才能培養(yǎng)一個貴族。一個大老粗暴發(fā)戶發(fā)了橫財，或者是泥腿子進城坐了江山，他在一代人的時間里，可以依靠自己的努力獲取巨大的權(quán)力和驚人的財富，但是他仍然無法改變自己與生俱來的粗鄙的品味。好在他為他的子孫后代奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，在三代之后，他的家里才能出一個像樣的有品味的人。

　　這說明了人類社會的一個規(guī)律，那就是：一個社會的各個方面的變革，不可能是同步的。社會的變革往往在軍事、政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域先發(fā)生，然后變革再沿著社會階層的順序，由上而下地波及到思想語言、生活方式、文化藝術(shù)等等地方。也就是說，那些形而上的，高雅精妙的領(lǐng)域，比起那些形而下的，粗鄙野蠻的東西，具有強烈的滯后性。

　　就例如羅馬雖然征服了希臘，但是羅馬人卻把希臘人請到羅馬去，給他們的孩子做家庭教師，并且把最優(yōu)秀的人才送到希臘去留學(xué)，接受高質(zhì)量的教育。這就說明了我上面所說的這種滯后性。這種滯后性，能夠給我們這一代人帶來很多機遇。

　　90年代的中國，最火熱的專業(yè)往往帶有“國”字或者“外”字，例如國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易、國際金融，外貿(mào)英語等等。但是現(xiàn)在這些專業(yè)的含金量正在慢慢消失。中國人不再需要更多的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，這個領(lǐng)域已經(jīng)飽和。

　　逐漸富裕起來的中國中產(chǎn)階級，他們急需提高外貌衣著、居家旅行、音樂電影、美食美酒等方面的品味，還需要擴展科學(xué)、社會、政治、經(jīng)濟和歷史等知識，并且解決身體和心靈健康、兒童教育、家庭關(guān)系等的問題。而這些問題，在我們的文化之中并沒有很好的解決方案，需要從西方的文化里去尋找。

　　尷尬這就是我說的，我們比我們的暴發(fā)戶的父輩，更有必要充分了解西方文化，從中找到適合中國人現(xiàn)階段需求的，生活方式和精神領(lǐng)域的精華，將它們移植到我們的文化中，為我所用。這是我今天想說的第一點：雖然中國富裕了，但是我們向西方學(xué)習(xí)的過程并沒有停止，而是更加精密而深入。

　　好，下面說第二點：

　　記得我去年寫過一篇文章：《國際娃養(yǎng)成指南》里面有一段精彩的話是這樣說的：

　　精英都是國際化、全球化的，而庸眾則更加本地化。你沒有全球視野，就會被精英們甩在后面。就算是那些在中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)街頭摸爬滾打出來的精英，還是要穿著不合身的西裝，操著蹩腳的英語，別扭地端著香檳，去納斯達克紐交所敲鐘的。所以可以說國際化、全球化，是21世紀(jì)精英的標(biāo)配。我們要做國際人。

　　我們學(xué)習(xí)英語，并不單單為了去學(xué)習(xí)西方的思想、文化和技術(shù)，還是為了擴展自身的視野。因為英語并不是西方專用的語言，而是全世界精英的語言。一個中國人，一個非洲人，一個南美人，一個*人，他們見面聊天會說什么語言?當(dāng)然是英語。英語在全世界的流傳如此之廣，以至于獲得了普通話的地位。

　　英語的世界性通用語地位不是短期之內(nèi)就能夠動搖的。Lingua franca的改變，具有強大的滯后性，往往會超過人的生命周期。所以我們不能指望說因為中國的強大，全世界人都開始學(xué)習(xí)中文啦。這一天還是為時尚早。特別是因為西方很多人狂妄自大，抱有強烈的白人中心主義，所以這種理性的選擇畢竟還是屬于少數(shù)人。

　　歷史是少部分頭腦清醒的人開辟的。大多數(shù)人都是盲目的，被歷史拖著往前走，不到萬不得已不會做出任何改變。生在激烈變革的21世紀(jì)的中國是我們的幸運。這個時代給那些勇敢勤奮的人以機會，并且懲罰那些怯懦和懶惰的人。而正因為身處這種變革之中，我們必須全力以赴，才能立于時代的潮頭。

　　所以我們非常需要利用西方已有的成熟的文明來充實自己。我們需要擁有全球化的視野，所以我們需要有全球化的語言來作為工具。

　　這就是對于當(dāng)代，甚至是下一代中國人學(xué)習(xí)英語的重要性。我們學(xué)英語不再是為了討生活，而是以一種開放的胸襟，來學(xué)習(xí)別人的可取之處，同時避免走他們走過的彎路。這是我要說的第二點。

　　學(xué)習(xí)英語，讓我們有機會同西方人學(xué)習(xí)、工作、生活在一起，使我們可以近距離地接觸觀察他們。這種經(jīng)歷有利于破除對于西方的種種神話和迷信。落后引發(fā)的恥辱，曾經(jīng)讓中國的知識分子毫無底線地吹捧西方，甚至把很多糟糕的東西也當(dāng)成是寶貝照搬照抄過來。如果能在工作和生活層面上和他們多接觸，就會明白他們有很多值得學(xué)習(xí)的地方，但有些東西其實并不是那么回事兒。

　　這是我要說的第三點。

　　作為一個英語流利的，愛思考的中國人，幾點小小的體會，希望能引起你的思考。謝謝你們。

　　1、雖然中國富裕了，但是我們向西方學(xué)習(xí)的過程并沒有停止，而是更加精密而深入。

　　2、學(xué)習(xí)英語，并不單單為了去學(xué)習(xí)西方的思想、文化和技術(shù)，還是為了擴展自身的視野。

　　3、學(xué)習(xí)英語，使我們可以近距離地接觸觀察他們，有利于破除對于西方的神話和迷信。

　　接下來重點講一講學(xué)英語的第四個理由：學(xué)習(xí)英語可以不是為了將來出國留學(xué)、移民或者去外企工作。學(xué)習(xí)多種語言本身，就是一種很好的思維訓(xùn)練。

　　學(xué)習(xí)多種語言，有助于培養(yǎng)人們辨別“名”與“實”的能力。因為一個名字本身，往往是帶有各種暗示和上下文的。

　　如果人類只會一種語言，很多人在觀念中就很難區(qū)分開“一個東西的名字”和“一個東西的實質(zhì)”這兩個完全不同的事情。而且有的時候，一個事物在不同語言中對應(yīng)的名字，含義可以完全不同。

　　有的時候，一個語言中的某個名字，無法準(zhǔn)確翻譯成另一個語言。這就很考驗我們辨別詞匯的概念和含義的能力了。

　　舉個例子。中文的“君子”一詞，就沒有準(zhǔn)確的英文詞匯可以與之對應(yīng)。想當(dāng)然地翻譯成“gentleman”肯定是錯的。英文中的“gentleman”是中文的“紳士”而不是“君子”。翻譯成“nobleman”也是錯的?！皀obleman”是貴族，強調(diào)出身，而非品性。

　　由此，我們可以總結(jié)出：中國文化中的“君子”，是一個很特別的概念。于是我們對“君子”的含義，以及中華文化，就有了更多的興趣和更深入的了解。

　　學(xué)習(xí)另一種語言，可以幫助我們以不同的思維方式來認識世界。如果你熟練掌握一門語言，你就必須使用這門語言去思考，而不是說你先用母語想一個句子，然后把它翻譯成這種語言，這樣效率很低。那么你自然地就多了一種思考世界的方式。這是非常難得的事情。

　　總而言之，學(xué)習(xí)多種語言，可以給我們，尤其是小孩子，提供很好的思維訓(xùn)練的機會。當(dāng)然了，因為語言是文明的血液，凝結(jié)了這個文明的思想精華，雖然語言本身沒有高低優(yōu)劣，但是語言背后代表的文化、文明，卻有非常大的差別。

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