初三英語單詞該背哪些?初三英語單詞表怎么背？

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了初三英語單詞該背哪些?初三英語單詞表怎么背？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　初三英語單詞該背哪些?每天會(huì)接到十多個(gè)雜七雜八的英語方法的問題。由于大部分不值得寫回答，所以只會(huì)在問題評論中指點(diǎn)一下。這個(gè)問題不錯(cuò)，因此用一個(gè)回答來講。

　　英語單詞，是大多數(shù)人非常困惑的一個(gè)環(huán)節(jié)。之所以說這個(gè)問題很好，是因?yàn)椋@個(gè)問題問到了關(guān)鍵。我下面的回答，可以說是英語單詞，一萬詞匯量以下的，需要遵守和堅(jiān)持的原則。

　　1，主次關(guān)系。

　　教材是基本，根基不穩(wěn)何談其他。教材中的初三英語單詞表是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。初三英語單詞表的詞全部都記住，并且主要記這個(gè)詞在課文中的意思。這是基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)沒有完成，不要談其他的。先完成這個(gè)基礎(chǔ)。并且盡量對課文滾瓜爛熟，能夠流利的、標(biāo)準(zhǔn)的、抑揚(yáng)頓挫的、富有感情的朗讀課文，是非常基本的要求。很多人說基礎(chǔ)差，卻愣是不愿意從課文入手，我很不明白是為什么。10遍讀不熟就三十遍，三十遍不行就一百遍。沒有任何花招或者訣竅。當(dāng)然，越用心，花的時(shí)間就會(huì)越短。

　　初三英語單詞書、初三英語單詞表都是輔助的工具，相當(dāng)于零食，是不能替代正餐的。只有在正餐因?yàn)榭陀^原因沒有吃好的情況下，適當(dāng)?shù)某粤闶逞a(bǔ)一補(bǔ)能量。

　　不要在課文都不熟的情況下放棄掉，直接上單詞書，這是投機(jī)取巧，是要栽跟頭的。

　　2，技巧方法。

　　吃透教材老師都已經(jīng)講的很清楚了。如果覺得很困難，很枯燥，那是正?，F(xiàn)象。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是困難和枯燥的。

　　吃單詞書，通常最有效的方法是“一次大量，多次重復(fù)”記詞法。很多人說的每天幾百一千的就是通過這個(gè)辦法實(shí)現(xiàn)的。原理非常簡單。我簡述一二。

　　遺忘是每個(gè)人都必然發(fā)生的，背被動(dòng)詞匯的本質(zhì)就是記憶，記憶的本質(zhì)就是對抗遺忘。遺忘不能被完全消滅，人不可能不遺忘。所以，記憶就是要盡可能的少遺忘。而如何盡可能的少遺忘?重復(fù)。任何事情，只要重復(fù)的足夠多，就基本不會(huì)遺忘，這是最笨的辦法，也是最巧妙的辦法。這就是多次重復(fù)的由來。

　　根據(jù)上文，遺忘是必然的，總有一部分會(huì)記住，總有一部分會(huì)忘記。這是有比例的。你今天記10個(gè)詞，明天忘8個(gè)，是正常的。今天記100個(gè)，明天忘98個(gè)是不正常的，正常的應(yīng)該是第二天忘80個(gè)。你看，遺忘和記憶的比例對你來說可能就是8:2。所以如果你今天試圖記1000個(gè)詞，第二天記住200個(gè)，就不是什么難事了。這符合你記憶的規(guī)律。

　　你覺得一天1000個(gè)不可能?我告訴你：由于你只需要會(huì)認(rèn)單詞即可，也就是被動(dòng)詞匯。所以你不用記拼寫，只需要使勁聯(lián)想，拓展單詞的網(wǎng)格，如果足夠聰明，足夠動(dòng)腦，用5秒鐘以內(nèi)對單詞進(jìn)行觀察和聯(lián)想是綽綽有余的，本人大概可以在2秒內(nèi)對陌生單詞進(jìn)行觀察、看音標(biāo)、看釋義，并且聯(lián)想?？隙ㄟ€有更快的人，因?yàn)榇竽X的速度是無限快的。

　　一個(gè)詞5秒鐘，1000詞就是5000秒，大概1.5小時(shí)。一天花3小時(shí)可以把1000詞反復(fù)復(fù)習(xí)2-3遍。具體辦法我不提供了，有需要可以私信我。

　　每天20%，5天，每天3小時(shí)，記住1000詞應(yīng)該不是問題。

　　有人說每天幾百上千詞，幾年學(xué)下來豈不是幾百萬詞匯量了。這種蠢貨言論不要在我面前題，說出這種傻話的人不是蠢就是壞。是個(gè)人都知道，一次大量，多次重復(fù)的辦法，只有短期的效果，而且隨著單詞量的增加，2萬以上的詞匯越來越罕見，越來越難以聯(lián)想，越來越難以復(fù)習(xí)，這個(gè)辦法基本在2萬詞以上是不適用的，2萬詞以上請使用詞根詞綴法謝謝。

　　一次大量多次重復(fù)看上去很牛逼，但是有種種弊端，任何人只要肯動(dòng)腦都能思考出有哪些弊端，我不贅述。

　　所以，重復(fù)對這位學(xué)生的回答：

　　課文記單詞為正餐，如果初高中教材不夠，可以用新概念、其他出版社教材、課外讀物來拓展。這是正餐。

　　詞匯書為加餐。正確的使用方式是一次大量，多次重復(fù)記詞法。這是符合邏輯，也是符合記憶規(guī)律的辦法。

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