英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)有必要嗎?如何進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)?

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)有必要嗎?如何進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)?相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　英語(yǔ)語(yǔ)法是什么?

　　用一句簡(jiǎn)單的話解釋語(yǔ)法這個(gè)名稱：語(yǔ)言的法則。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，它自然有自己的一套法則用來(lái)有效組織起散亂的語(yǔ)言材料，準(zhǔn)確傳達(dá)意義。

　　有人說(shuō)語(yǔ)言是用來(lái)交流的，只要我能讓別人明白我就行了，不用管任何的語(yǔ)法和規(guī)則。但大家試想想，也許一些簡(jiǎn)單的交際情景場(chǎng)合，你的確不需要語(yǔ)法也能讓別人聽(tīng)懂你的意思，可當(dāng)你要跟別人作商業(yè)談判、寫(xiě)求學(xué)入職的信件甚至是寫(xiě)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論文的時(shí)候，你可以簡(jiǎn)單地用幾個(gè)單詞、不考慮任何語(yǔ)法來(lái)準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思嗎?所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法是為了更準(zhǔn)確地運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)傳達(dá)自己的思想和意圖。

　　英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)有必要嗎?

　　有些人認(rèn)為外國(guó)人從來(lái)不學(xué)語(yǔ)法，他們也能把英語(yǔ)用得那么好，所以我們中國(guó)學(xué)生也沒(méi)有必要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。這種觀點(diǎn)肯定是不對(duì)的。歐美人從出生開(kāi)始就講英語(yǔ)、用英語(yǔ)，這種語(yǔ)法規(guī)則已經(jīng)自然而然地附著于他們的日常語(yǔ)言思維當(dāng)中，所以說(shuō)英語(yǔ)不用想也能脫口而出。反過(guò)來(lái)想想，我們中國(guó)人也一樣，除了大學(xué)語(yǔ)文需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，我們也從來(lái)不需要語(yǔ)法來(lái)幫助形成正確中文句子。但作為外語(yǔ)，中國(guó)學(xué)生使用英語(yǔ)的頻率還是非常低，因此難免容易受到母語(yǔ)組句規(guī)律和思維的影響，所以，中國(guó)人經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些典型的Chinglish(中式英文，如：很好吃 Very good eat),讓外國(guó)人誤會(huì)，所以這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)一些基本的句子表達(dá)原理就顯得非常重要了，而這些表達(dá)原理和組句規(guī)律就是語(yǔ)法。

　　那么應(yīng)該如何進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)?

　　廣義的語(yǔ)法包括句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞性運(yùn)用、詞形變化、詞的搭配和辨析等，前面五個(gè)部分屬于句子建造規(guī)則，后面幾個(gè)則屬于單詞的具體運(yùn)用和意義鑒別。句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和詞性運(yùn)用、詞形變化等組句規(guī)則原理部分對(duì)于有少量詞匯基礎(chǔ)的人完全可以速成，只要了解了英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，融合正確的詞性運(yùn)用就能很輕松地把英語(yǔ)句子的原理進(jìn)行掌握。

　　請(qǐng)記住!千萬(wàn)不要把英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)拆開(kāi)一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且容易遺忘，因?yàn)檎Z(yǔ)法點(diǎn)有成百上千，但原理只有極少量!充分了解英語(yǔ)句子組合基本的原理和句子擴(kuò)充原理，配合單詞詞性的正確運(yùn)用就能寫(xiě)出正確的英語(yǔ)句子!學(xué)校、教材里面散亂的語(yǔ)法點(diǎn)其實(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)習(xí)的時(shí)候必須先要找出他們的規(guī)律!

　　句型也是一種英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)

　　英語(yǔ)句型其實(shí)是某些特殊的，由歐美語(yǔ)言思維方式調(diào)適出來(lái)的英語(yǔ)表達(dá)方式。如果了解了某些句型的原理，就可以舉一反三。句型學(xué)習(xí)需要記憶和運(yùn)用，學(xué)習(xí)時(shí)可以對(duì)句型進(jìn)行套用，但只有深刻理解了句型的來(lái)源和原理，才可以靈活加以運(yùn)用：

　　詞匯學(xué)習(xí)是終身的

　　如果我們把語(yǔ)法當(dāng)做建造房子的基本框架，那么詞匯就是無(wú)數(shù)的磚塊和墻體裝飾，我們必須用心地一塊一塊進(jìn)行搭建。也就是說(shuō)，詞匯的學(xué)習(xí)比語(yǔ)法學(xué)習(xí)更繁瑣、花費(fèi)時(shí)間更長(zhǎng)。框架的搭建人人都必須做，但如果你擁有的詞匯量少，那么建造出來(lái)的房子就簡(jiǎn)單;要建造宏偉的宮殿，精工的、大量的材料、長(zhǎng)期的積累肯定是少不了的。

　　詞匯學(xué)習(xí)包括單詞讀音和拼寫(xiě)、單詞的具體意義及搭配、同義詞的用法意義鑒別和辨析。在學(xué)習(xí)框架語(yǔ)法的同時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合教材內(nèi)容或者自己的工作涉及的英語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性詞匯記憶。豐富變化的詞匯可以傳遞我們思想的精彩和繽紛，所以說(shuō)上了一定層次的學(xué)生、語(yǔ)法入門(mén)已經(jīng)過(guò)過(guò)關(guān)的學(xué)生，長(zhǎng)期詞匯的積累和學(xué)習(xí)就變成了最艱巨的任務(wù)，那也說(shuō)明了為什么我們?cè)诔踔行W(xué)有很多語(yǔ)法選擇題目的考查，而到了高中大學(xué)，英語(yǔ)的考查已經(jīng)絕對(duì)側(cè)重于閱讀、詞匯的運(yùn)用和辨析。因此，一本好的《英漢雙語(yǔ)高階詞典》、一本《英語(yǔ)同義詞學(xué)習(xí)詞典》對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，而從來(lái)沒(méi)有推薦過(guò)這些工具書(shū)的英語(yǔ)老師是非常罕見(jiàn)的!

　　結(jié)語(yǔ)

　　英語(yǔ)是一個(gè)整體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，里面有它自己的組合規(guī)律和法則，語(yǔ)法原理屬于英語(yǔ)入門(mén)的其中一關(guān)，只有了解其中原理和奧妙，你才會(huì)茅塞頓開(kāi)，不必為瑣碎的語(yǔ)法而愁眉不展，才會(huì)讓你插上飛翔的翅膀，助你達(dá)成夢(mèng)想!

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