進入初中階段的同學們,相信都有一個感覺,數學知識點增多了,各種公式定理總記混,下面小編整理了常用的初中數學公式,超全超詳細!趕快去看看吧。
一、代數篇
(1)立方公式:(實用度: ★ )
(2)頭同尾合十:(實用度: ★ ★ ★ )
名詞解釋:
例如28*22,兩個兩位數,十位數字2相同,個位數字8+2=10,故稱頭同尾合十。
巧算方法:
尾數相乘,得出的答案占后兩位;頭乘(頭+1),占前一位到兩位,就可以得出積。比如28*22,尾數相乘:2*8=16,2*(2+1)=6,依次排序就是616。
用法:
85*85,口算時,為8*(8+1)=72,5*5=25,一邊算一邊寫就得出了答案7225。
47*45,口算時,折分成(45+2)*45來計算。45*45=2025,在腦子里對2025加上90,即得2115。
PS:這個是小學速算,本質是整式的乘法。小學時也學過不少別的技巧,不過感覺這個最實用,尤其是對于35^2,65^2之類,效果很好,初中高中都能用到,能省半分鐘時間且沒有算錯的可能,也就沒有了驗算的麻煩。
二、幾何篇
(1)平行四邊形:(實用度: ★ ★ )
兩邊長為a和b,兩對角線長為m和n,則有
可以拿這個公式和托勒密定理對比記憶。
(2)三角形:
A.勾股數:(實用度: ★ ★ )
常見的最簡勾股數有:
3、4、5
5、12、13
8、15、17
7、24、25
9、40、41
B.面積公式:(實用度: ★ ★ )
利用兩邊及其夾角求面積。
PS:幾何中的三角形面積公式只需要記這一個,其他的公式連競賽都很難用得上。
C.三角恒等式:(實用度: ★ )
這幾個公式對于初中來說確實沒什么用,很少能用到。不過如果有興趣,記下來了,高中需要背的時候就會少一些麻煩。
D.正余弦定理:(實用度: ★ ★ )
在遇到45度、60度、75度之類的非直角三角形題目時,我們可以用上這兩個公式。其他時候很少能用得上。所以要記得:
E.重心(質量法):(實用度: ★ ★ ★ )
三角形的重心將中線分為2:1的兩段。
質量法:(填空壓軸題重點!!)
兩個小球A、B,如果質量相等,如(1),那么它們的重心是AB的中點D。
如果質量不等,質量比為m/n,如(2),那么重心D仍在AB上,而AD/DB=n/m。(即杠桿原理)
如果三個質量相等(都等于1)的小球A、B、C構成三角形ABC要求它們的重心可以分為兩步:
先求出B、C的重心,即B、C的中點D,可以用質量為2(=1+1)的小球放在D點,以取代B、C兩個小球。
再求A、D的重心,由于D處的質量為2,A處的質量為1,所以重心G在AD上,且分AD為2:1(即AG:GD=2:1)。
下面,我們舉一個簡單的例子。
例:如圖△ABC,AB上有一點E,BC上有一點D,AD交CE于點G,當AE:EB=1:2,BD:DC=1:2時,AG:GD等于多少?
解:我們在C處放質量為1的小球,B處放質量為2的小球,A處放質量為4的小球。此時AB、BC的重心E、D滿足AE:EB=1:2,BD:DC=1:2。
我們將B、C的質量集中在D點,質量為3。A點質量為4。故AG:GD=3:4
同樣如果需要,我們可以求得EG:GC=1:6
(3)圓:
A.弦切角定理:(實用度: ★ ★ )
解釋:頂點在圓上,一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫做弦切角。
如圖所示,線段PT所在的直線切圓O于點C,BC、AC為圓O的弦,∠TCB、∠TCA、∠PCA、∠PCB都為弦切角。
定理:弦切角的度數等于它所夾的弧所對的圓心角度數的一半,等于它所夾的弧所對的圓周角度數。
在上圖中,我們有∠TCB=∠CAB、∠PCA=∠CBA
B.圓冪定理:(實用度: ★ ★ ★)
相交弦定理、割線定理、切割線定理、切線長定理的統(tǒng)稱。
?、傧嘟幌叶ɡ恚簣A內的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等。
如圖I,即有AP·PB=CP·PD
?、诟罹€定理:從圓外一點P引兩條割線與圓分別交于A、B;C、D,
如圖II,即有PA·PB=PC·PD
?、矍懈罹€定理:從圓外一點引圓的切線和割線,切線長是這點到割線與圓交點的兩條線段長的比例中項。
如圖III,即有PA^2=PC·PD
?、芮芯€長定理:從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等。
如圖IV,即有PA=PC
C.托勒密定理:(實用度: ★ ★ )
圓內接凸四邊形兩對對邊乘積的和等于兩條對角線的乘積。
如圖,即有AB·CD+AD·BC=AC·BD
D.四點共圓:(實用度: ★ ★ ★ )
(填空壓軸題重點!!)
?、賹腔パa的四邊形四點共圓。
∠ADC+∠ABC=180度
?、谝粋€角的對角等于其補角的四邊形四點共圓。
∠ADC=∠EBC
?、弁住⑼瑐惹覍Φ走厪埖冉堑乃狞c共圓。
∠ADB=∠ACB
?、芟嘟幌叶ɡ淼哪娑ɡ?。
AP·PC=BP·PD
⑤割線定理的逆定理。
PA·PB=PC·PD(圖中未給出)
?、尥欣彰芏ɡ淼哪娑ɡ?/p>
AB·CD+AD·BC=AC·BD
?、咂渌缥髂匪啥ɡ淼哪娑ɡ淼?。
上述定理的核心之處就在于各個定理通過四點共圓和相似三角形聯(lián)系在一起。我們舉一個例子進行練習。
例:如圖,△ABC為等邊三角形,D為AB上一點,點E為CD延長線上一點,連接AE、BE,∠BEC=60度,若AE=3,CE=7 ,則BE=________。
解:
因為△ABC為等邊三角形,
所以∠BAC=∠BEC=60度,
所以A、E、B、C四點共圓
由托勒密定理可得:AB·CE=AC·BE+AE·BC,
因為AB=AC=BC,
所以CE=AE+BE,
所以BE=CE-AE=4
三、解析幾何篇
(1)點線之間的距離:(實用度: ★ ★ ★ )
A.點與點:
對于點(x1,y1)和點(x2,y2),距離
B.點與線:
對于點(x0,y0)和線y=kx+b,距離
C.線與線:
對于線y=kx+b1和線y=kx+b2(注意k必須相等,即平行線才有距離),距離
(2)三角形的面積公式:(實用度: ★ ★ ★ )
對于一個點在原點,另兩個點分別為(x1,y1)和(x2,y2)的三角形面積為
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