專注教育專業(yè)老師為學(xué)生從各學(xué)科來(lái)做備戰(zhàn)技巧解答。
語(yǔ)文:多閱讀生活實(shí)踐相關(guān)書籍
“小升初”語(yǔ)文指導(dǎo)老師表示,從“小升初”??键c(diǎn)和必考點(diǎn)分析來(lái)看,“小升初”的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考的都是小學(xué)課本教材后需積累的詞句,建議學(xué)生重視復(fù)習(xí),并合理安排時(shí)間加強(qiáng)積累記憶,多背誦。
此外,“小升初”擇??嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多,在內(nèi)容上,語(yǔ)文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文,各占30%左右。專家建議,考生在基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩(shī)句;閱讀方面,可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面,建議多練一下,多一些情感表達(dá),并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書籍。
數(shù)學(xué):精選幾套模擬試題練習(xí)
“小升初”數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師指出,基礎(chǔ)知識(shí)是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石,她建議學(xué)生要?dú)w納和梳理教材知識(shí)點(diǎn),記清概念?!疤貏e是選擇題和填空題,要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)?!?/p>
老師建議,家長(zhǎng)可為孩子精選幾套模擬試題,比如歷年考試的真題,從二月份開始有計(jì)劃地給孩子練習(xí)。老師稱,歷年考試的真題難度與招考相仿,知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位,“這樣能夠使得學(xué)生整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)能力得到升華,解題速度得到提高,對(duì)知識(shí)的把握更為靈活”。
英語(yǔ):試著用英語(yǔ)寫日記
英語(yǔ)學(xué)科的備考上,指導(dǎo)老師指出在所有的擇??贾校瑢?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察會(huì)占到考題80%左右,所以基礎(chǔ)知識(shí)部分一定不能拉分,在日常學(xué)習(xí)中也只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。
老師說(shuō),“小升初”英語(yǔ)考試中會(huì)出現(xiàn)“拔高題型”,專家建議,家長(zhǎng)精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做,并讓孩子多讀經(jīng)典,擴(kuò)寬視野、擴(kuò)充知識(shí)面,訓(xùn)練語(yǔ)感。
此外,“小升初”考試的知識(shí)點(diǎn)來(lái)源主要是小學(xué)課本,一般更側(cè)重于4、5、6年級(jí)的知識(shí)點(diǎn),尤其是5、6年級(jí),因此要懂得梳理回顧。不過,指導(dǎo)老師也指出,各民校希望選拔優(yōu)秀的學(xué)生,考試內(nèi)容、題型會(huì)與畢業(yè)考有一些區(qū)別,因此考生要增加課外閱讀量,多寫、多練,試著用英語(yǔ)寫寫日記。
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老師針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定最適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,“教、學(xué)、練、測(cè)”的教學(xué)鏈環(huán)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和提分效果。針對(duì)學(xué)習(xí)家督的問題,專注教育App還開發(fā)了課堂錄像、家長(zhǎng)*旁聽的功能,讓孩子足不出戶,輕松上課,高效學(xué)習(xí),提分快。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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