成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性,其意義往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和,因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì),而應(yīng)做到三點(diǎn):
(1)要弄清成語(yǔ)的來(lái)源及其故事的內(nèi)容,
(2)要辨明成語(yǔ)的細(xì)微差異,
(3)要區(qū)分成語(yǔ)語(yǔ)義的范圍,避免望文生義。
1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題,要知道三人成虎,眾志成城?!尽叭顺苫ⅰ痹浮俺鞘欣锉緹o(wú)虎,但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎,聽者就會(huì)以為真有虎了?!焙蟊扔髁餮曰蟊姡M惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”?!?/p>
2、二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì),河?xùn)|獅吼,巨龍騰飛指日可待?!尽昂?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。這里錯(cuò)為“東方睡獅醒來(lái),發(fā)威長(zhǎng)吼”,致使意義、使用對(duì)象、色彩均不當(dāng)?!?/p>
3、一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見,以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料?!尽跋吕锇腿恕敝腹糯?guó)的一種較通俗的歌曲,泛指通俗的文藝作品,這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人?!?/p>
4、小李得了冠軍,尾巴翹到天上,對(duì)朋友竟然也側(cè)目而視?!尽皞?cè)目而視”意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看,瞧不起人”?!?/p>
5、張老師針對(duì)班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí)注意分層指導(dǎo)?!玖驾积R:好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊?!?/p>
6、那個(gè)時(shí)候,張大爺窮困潦倒,衣食無(wú)著,十分令人痛心,到頭來(lái)只落得馬革裹尸的結(jié)局?!尽榜R革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來(lái),指英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng);不是“死得很慘,死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思?!?/p>
7、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題?!尽敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ?,情況一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?!?/p>
8、有人對(duì)歪風(fēng)邪氣深惡痛絕,可是輪到自己身處其中,也便隨風(fēng)而走。他們忘了,曾幾何時(shí),自己對(duì)這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒。【“曾幾何時(shí)”指“時(shí)間過(guò)去沒有多久”。句中錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間”。】
9、為了應(yīng)付高考,教師越教越細(xì),其結(jié)果是肢解了課文,長(zhǎng)此以往,學(xué)生目無(wú)全牛。【“目無(wú)全?!闭Z(yǔ)出《莊子、養(yǎng)生主》,形容技藝達(dá)到極純熟的境界。這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”?!?/p>
10、美國(guó)*在*上的危言危行,勢(shì)必受到全世界人民的唾棄?!尽拔Q晕P小钡摹拔!辈皇侵肝kU(xiǎn),而是指正直,“危言危行”意思是“講正直的話,做真正的事”?!?/p>
專注教育是一家專注于初高中*輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu),是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司歡聚時(shí)代旗下教育品牌,董事長(zhǎng)是小米公司的雷軍,已經(jīng)開設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)5門初高中主要科目的課程。
專注教育()突破地域限制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配,堅(jiān)持從全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在線授課。
打開微信“掃一掃”關(guān)于專注教育微信公眾號(hào),或微信搜索“專注教育”關(guān)注公眾號(hào),預(yù)約免費(fèi)試聽課程。咨詢熱線了解更多:400-890-8876。
登錄專注教育官網(wǎng),觀看*輔導(dǎo)視頻,了解教學(xué)過(guò)程,下載專注教育App體驗(yàn)免費(fèi)課程。
老師針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定最適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,“教、學(xué)、練、測(cè)”的教學(xué)鏈環(huán)保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和提分效果。針對(duì)學(xué)習(xí)家督的問題,專注教育App還開發(fā)了課堂錄像、家長(zhǎng)*旁聽的功能,讓孩子足不出戶,輕松上課,高效學(xué)習(xí),提分快。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:592024年全國(guó)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時(shí)間:2024年09月11日諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
時(shí)間:2024年11月01日教育部:加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn),為基礎(chǔ)教育教學(xué)改革培育一批帶頭人
時(shí)間:2024年09月11日習(xí)近平:促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)
時(shí)間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園工作,充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)
時(shí)間:2024年09月11日2019英語(yǔ)六級(jí)考試復(fù)習(xí)用的什么資料 英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)
時(shí)間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽(yáng)還需要核酸檢測(cè)嗎 2021年3月16號(hào)離京用不用做核酸檢測(cè)
時(shí)間:2024年06月08日我昨天報(bào)好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報(bào)后幾天能知道被錄取
時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分?jǐn)?shù)線一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟
時(shí)間:2024年06月08日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品