在小學(xué)階段,正是我們孩子打下語文基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,無論是在閱讀上還是作文方面也都是處于起步的階段,因此,這個(gè)時(shí)期正是孩子們打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,而作為家長(zhǎng)就一定要多多注意了。接下來我給大家分享一份小學(xué)語文知識(shí)大全內(nèi)容。
一、漢語拼音
1、掌握23個(gè)聲母:b?pm?f?d?t?n?l?g?k?h?j?q?x?z?c?s?zh?ch?sh?r?y?w
2、掌握24個(gè)韻母:
1)?單韻母:a?o?e?i?u?ü
2)?復(fù)韻母8個(gè):ai?eiui?ao?ou?iu?ie?üe
3)?鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。?前鼻音為:an?en?in?un?ün?后鼻音為:ang?eng?ing?ong
3、特殊韻母:er?它不能和聲母相拼,只單獨(dú)作為字音。
4、整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè):zici?si?zhi?chi?shi?ri?yi?yu?wu?ye?yue?yin?yun?yuan?ying
5、標(biāo)調(diào):a?o?e?i?u?ü,標(biāo)調(diào)時(shí)按順序,iu并列標(biāo)在后,i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn);ü?與j?q?x?y相拼時(shí)去兩點(diǎn),如ju?qu?xu?yu?。
6、字母表:
A?B?C?D?E?F?G?H?I?J?K?L?M?N?O?P?Q?R?S?T?U?V?W?X?Y?Z
a?b?c?d?e?f?g?h?i?j?k?l?m?n?o?p?q?r?s?t?u?v?w?x?y?z
7、隔音符號(hào):以a?o?e?開頭的音節(jié)緊跟在其它音節(jié)后面時(shí),音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆,因此音節(jié)間要用隔音符號(hào)(')隔開。如海鷗hǎi?'ōu
二、查字典的方法
1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音節(jié)索引”中找出音序(D),再查找音節(jié)(dǐn)及所對(duì)應(yīng)的頁碼。
2、部首查字法。如查“揮”字,先在“部首目錄”中找到(扌),再找到部首所對(duì)應(yīng)的“檢字表”頁碼,在“檢字表”相應(yīng)部首下及剩余筆畫數(shù)(6畫)下找到要查的字及正文頁碼。
3、數(shù)筆畫查字法。在閱讀中遇到不知讀音,又很難確定部首的字,就只能用數(shù)筆畫的方法來查了。首先,在“難檢字索引”中的相應(yīng)筆畫數(shù)下找到該字,再打開所對(duì)應(yīng)的正文頁碼就可查到這個(gè)字。如查“乙”,在“難檢字索引”中查(1)畫。
三、理解詞語
1、先弄清詞語中每個(gè)字的意思,再聯(lián)系整個(gè)詞語的意思來理解。如:“疾馳”,“疾”是“飛快”,“馳”是“奔跑”,“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。
2、運(yùn)用近義詞或反義詞來解釋。如:(近義)“焦急”就是“著急”的意思。(反義)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3、聯(lián)系上下文來理解。如《養(yǎng)花》一文,從“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循環(huán)”是“不斷重復(fù)”的意思。
四、詞的感*彩
褒義詞:形容好的,如“頑強(qiáng)”;貶義詞:形容不好的,如“頑固”;
中性詞:形容不好不壞,如“環(huán)視”“桌子”。
五、選詞填空:
先分清楚所給的近義詞在意義、用法或感*彩上的區(qū)別,然后聯(lián)系所給的句子進(jìn)行判斷選
填。如:正確?準(zhǔn)確
1)?勘測(cè)地形必須十分(準(zhǔn)確),不能有半點(diǎn)馬虎。
2)?這個(gè)意見提得非常(正確),我應(yīng)該接受。
六、常用關(guān)聯(lián)詞使用列舉:
1)?她(既)是個(gè)三好學(xué)生,(又)是個(gè)優(yōu)秀隊(duì)干。
2)?他(一邊)聽音樂,(一邊)畫畫。
3)?3、(因?yàn)?今天是六一節(jié),(所以)不用上學(xué)。
4)?武松(不但)勇敢,(而且)非常機(jī)智。
5)?小明(不僅)學(xué)習(xí)刻苦,(還)是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
6)?(只有)敢于向困難挑戰(zhàn)的人,(才)能取得非凡的成功。
7)?(只要)你肯去鉆研,(就)一定能克服這個(gè)困難。
8)?(無論)刮風(fēng)下雨,我(都)按時(shí)到校。
9)?(雖然)今天放假,(但是)小花還是呆在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)。
10)?(如果)明天天氣好,我們(就)去爬山。
11)?(即使)你這次數(shù)學(xué)考了滿分,(也)不能驕傲。
12)?凡卡心想:(與其)在城里受罪,(不如)回鄉(xiāng)下爺爺那里。
13)?劉胡蘭(寧可)犧牲自己,(也不)向敵人屈服。
14)?這道題(不是)你做對(duì)了,(而是)我做對(duì)了。
15)?他(一)讀起書來(就)廢寢忘食。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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