高考英語沖刺攻略，最后四十天提高20分！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了高考英語沖刺攻略，最后四十天提高20分！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

在剩下的四十多天中，高中英語應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？可能是很多高三同學(xué)及其家長比較關(guān)心的話題。

剩下四十天，高三英語的復(fù)習(xí)應(yīng)該在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力，讓學(xué)生在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)中牢固掌握基礎(chǔ)知識，成功實現(xiàn)從語言知識到語言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化。并通過專題訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語運用能力。培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣，提高做題的速度及準確率，全面提高學(xué)生英語水平。具體來說應(yīng)做到以下幾點：

一、堅持詞匯復(fù)習(xí)，培養(yǎng)英語詞匯的靈活使用能力

剩下四十天很多同學(xué)將自己埋頭于題山題海，忽略了基礎(chǔ)單詞的記憶和歸納這是不可取的

1.強化各種單詞記憶法（如讀音記單詞、構(gòu)詞法記憶、聯(lián)想記憶、單詞默寫等）

2.識記詞匯和重點詞匯區(qū)別對待，強化基本詞義、注意熟詞新義,掌握重點詞匯，在語境中記憶.如：

1．a(chǎn)ddress （熟義：地址，寫地址）

He is going to address the meeting in a minute．他一會兒就要在大會上講話了。

2．a(chǎn)dmit （熟義：承認）vt．①允許進入

The servant opened the door and admitted me into the house. 仆人打開門，請我進去。

②容納

The theatre only admits 1，000 persons．這個劇場只能容納一千人。

3．a(chǎn)gainst （熟義：反對，違背） prep．襯著，迎著，靠著

The picture looks good against the white wall．這幅畫在潔白的墻的襯托下顯得很好看。

4．a(chǎn)ppeal （熟義: 懇求,呼吁）v (對某人)有吸引力,(使某人)感興趣

The idea of camping has never appealed to me. 對露營這種想法我從來不感興趣.

3.采取多措并舉，滾動記憶的方法。

利用早自習(xí)大聲朗讀記憶，利用零碎時間手抄本記憶。每天檢查，對詞匯進行篩選，把出錯多的單詞做記錄，經(jīng)過反復(fù)檢查記憶，爭取單詞過關(guān)。

二、以閱讀和寫作為重點，搞好專題突破，提升能力。

閱讀是考查學(xué)生語言運用能力的主要形式，體裁多樣，內(nèi)容廣泛。因此，應(yīng)選擇不同體裁如記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文以及不同題材如科普知識、人物傳記、歷史文化、新聞報道等時效性較強而且學(xué)生感興趣、難易度與高考相近的文章，讓學(xué)生限時閱讀。因為學(xué)生在限時閱讀時，精力集中，思維積極，理解效果好，可以提高閱讀速度。閱讀中要克服心理障礙，長難句障礙、詞匯障礙、文化障礙以及話題體裁障礙，陌生詞不是那么可怕。

三．寫作

剩下四十天，要堅持以寫作為重點。要要求學(xué)生規(guī)范書寫，堅持讀優(yōu)秀范文。

1.文章的好壞，首先選詞是關(guān)鍵。

如果用詞精湛，就會使文章“亮”起來。高考的書面表達要求考生應(yīng)用較多的詞匯并盡量使用高級詞匯，恰當(dāng)?shù)倪^渡和較高級的語法結(jié)構(gòu)會更容易抓住讀者或閱卷老師的眼球。鑒于此，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何在遣詞造句上，句于句之間、上下文之間的過渡上，句子的語法結(jié)構(gòu)上多下功夫。力爭用詞準確，過渡自然，句子地道，具有特色。

2.欣賞經(jīng)典句子，朗誦范文，培養(yǎng)語感。

從閱讀中選些優(yōu)美的句子、段落，或者范文，讓學(xué)生欣賞、體會優(yōu)美的詞匯，高級的句型結(jié)構(gòu)。在晨讀時讓學(xué)生抽出時間去朗讀，熟練鞏固。長期堅持，會對提高學(xué)生的英語作文水平非常有效，我們一輪復(fù)習(xí)中一直采用這個方法。

3.多進行文體和話題寫作訓(xùn)練。

利用多媒體課件講解作文寫作技巧和構(gòu)思方法，加強學(xué)生的寫作意識，讓學(xué)生會想，能把自己所學(xué)的高級詞匯、短語、句型用在自己的文章里。通過話題進行寫作，可以使學(xué)生積累大量的相關(guān)詞匯，開闊寫作的思路。通過文體寫作，讓學(xué)生熟悉各類文體的寫作模式。要各個擊破，才能取得最佳效果。

4.規(guī)范書寫，注意卷面。

充分發(fā)揮實物投影的作用，通過展覽、比較、模仿，要求人人過書寫關(guān)，一般一行約10個單詞，不少于15行，詞間距為一個半字母。課堂上讓學(xué)生針對評分標準對不同程度學(xué)生的作文現(xiàn)場評分，找出精彩部分和亮點，改正不當(dāng)之處。然后當(dāng)即修改自己的作品，做到精益求精。

四．語法復(fù)習(xí)

自從高考取消了單項選擇，語法的重點考察主要體現(xiàn)在語法填空和短文改錯中。高三學(xué)生要堅持以最近五年高考中這兩種題型的真題為真經(jīng)。堅持反復(fù)練習(xí)，熟悉各種語法考點。在語法填空中，重點復(fù)習(xí)構(gòu)詞法，謂語以及非謂語的考點。在短文改錯這種題型上，要讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，學(xué)會分析句式結(jié)構(gòu)，做到常見考點爛熟于心。

總之，在高考剩下的一個多月中，考生要堅持以詞匯復(fù)習(xí)為把手，以閱讀寫作為重點，通過真題演練進行查漏補缺，只有這樣，才能在高考中不留遺憾。最后，臨沂超強教育祝各位考生一帆風(fēng)順，心想事成。

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