在英語學(xué)習(xí)中,要不要學(xué)語法,語法應(yīng)該學(xué)到什么程度是一個爭論不斷的問題,但是其實(shí)語法是構(gòu)成句子的必不可少的學(xué)習(xí)部分。學(xué)會了語法,你就能基本知道標(biāo)準(zhǔn)正式的英語書面語,就能正確理解試題,那么我們就來看一看初中英語里面五大基礎(chǔ)句式吧。
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1.“主語?+?謂語”(即“主謂”句型)這一句型英漢語言結(jié)構(gòu)形式完全相同,說明“某人或某物如何動作”,或者說“某人或某物自身怎樣運(yùn)動”。
例:They?arrived?in?Harbinyesterday?morning.
分析:“they”(主語)“arrived”(謂語)。
2.“主語?+?謂語?+?賓語”(即“主謂賓”句型)
這一句型英漢語言的結(jié)構(gòu)形式完全相同,用以說明“某人或某物做什么事情”,或者說“某人或某物發(fā)出了動作,并且其動作涉及到另一個人或物”。
例:I?study?English.
分析:“I”(主語)“study”(謂語動作)“English”(賓語即動作涉及的對象)。
3.“主語?+?謂語?+?間接賓語?+?直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)
這一句型英漢語序結(jié)構(gòu)相同,說明“某人為誰(間接賓語為人)做某事”,或者說“某人或物的運(yùn)動涉及到兩個對象,其中一個間接對象為人,另一個為物”。
例:Our?teacher?taught?usEnglish.
分析:“our?teacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。
4.“主語?+?謂語?+?賓語?+?賓語補(bǔ)足語”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)
這一句型說明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺某人或物怎么樣”。
例:He?asked?her?to?go?there.
分析:“he”(主語)“asked”(謂語動作)“her”(賓語即動作涉及的對象)“to?go?there”(補(bǔ)語--補(bǔ)充說明賓語做什么)。
5.“主語?+?系動詞+?表語”(即“主系表”句型)
這一句型用以說明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語句型的形式之一。常用的系動詞有be,?keep,lie,?remain,?stand,?become,?fall,get,?go,?grow,?turn,?look,?feel,?seem,?*ell,?sound,?taste,?等。
例:I?am?a?teacher.?我是一名老師
分析:“I”(主語)“am”(系動詞)“a?teacher”(表語—即表明主語的身份)。
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