暑假到了，我們說說幫孩子選興趣班那些事！

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了暑假到了，我們說說幫孩子選興趣班那些事！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

選興趣班的事有點(diǎn)亂，容我想想！

每到暑期家長(zhǎng)們都會(huì)遇到這個(gè)問題：

該給孩子選個(gè)什么樣的興趣班？

按理說這個(gè)問題不難回答，

可現(xiàn)如今這件事還真的有點(diǎn)亂，

也真的需要說說。

索性先說“三亂”：

第一亂是形形*、玲瑯滿目的各種興趣班太多了，多到了讓家長(zhǎng)不知該選誰。

第二亂是家長(zhǎng)弄不清是誰的興趣，是選孩子的興趣還是家長(zhǎng)自己的興趣，頭緒有點(diǎn)亂。

第三亂是概念弄得不清楚，什么叫興趣班、特長(zhǎng)班、培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，差別是什么？

盡管有時(shí)說不清理還亂，但若靜下心來，找到一個(gè)邏輯線索，就可說明白。

為什么要給孩子報(bào)興趣班

正確回答：為了讓孩子未來的生活空間更加豐富多彩一些。

不正確回答：為了孩子全面發(fā)展，在校內(nèi)搞好應(yīng)試教育，在校外發(fā)展素質(zhì)教育，將來有門特長(zhǎng)考試也能加分。這是典型功利主義，并用一些才藝特長(zhǎng)來偏解素質(zhì)教育。

不知道孩子的興趣點(diǎn)在哪怎么辦

“我家孩子的興趣就是玩，在家就趴在*上玩游戲玩到傻，在外面和小朋友打打鬧鬧玩到瘋?！币晃患议L(zhǎng)曾這樣描述自己的孩子。

我問這位家長(zhǎng)：孩子多大了？二年級(jí)，七歲了。家長(zhǎng)回答說。

我直接批評(píng)了家長(zhǎng)，說你和孩子相處七年了，人都說日久見人心，你卻連孩子的興趣點(diǎn)在哪都沒摸清楚，不合格。

我最后的建議是，帶著孩子去各種興趣班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看、試試，別自己在家里胡思亂想。

是順著孩子還是別著孩子的性格來選擇

一位媽媽詢問：我家孩子太好動(dòng)了，我想給他選書法，或者選棋類，你看行嗎？

我的回答是不置可否，這個(gè)想法成立與否是要看人下菜碟?？凑l？看孩子的性格內(nèi)質(zhì)的剛?cè)嵝?。如果孩子屬于?qiáng)烈排斥“不喜歡”，則，必然是“強(qiáng)按牛頭喝水”，沒效果，這種孩子應(yīng)該“順勢(shì)而行”。反之，若孩子的自控力和對(duì)環(huán)境的接受能力都不錯(cuò)，則在弱項(xiàng)彌補(bǔ)的意義上，幫孩子選和性格相背的興趣班，可行。

從興趣入門，走向特長(zhǎng)發(fā)展

有位家長(zhǎng)問：興趣班和特長(zhǎng)班的區(qū)別在哪？我說：你就是問到舉辦者可能也說不清楚這個(gè)定義，或許他們?cè)谵k班的時(shí)候很隨意的叫法而已。

不過，我還是解釋了這個(gè)問題，只不過沒有站在此類培訓(xùn)舉辦者的角度，而是站在了孩子的角度去討論。我認(rèn)為，剛進(jìn)入興趣班的孩子，第一件事是嘗試和發(fā)現(xiàn)，看看自己是否喜歡？是否非常喜歡？如果屬于非常喜歡，那就繼續(xù)往前走，從簡(jiǎn)單的興趣愛好，走向與眾不同的特長(zhǎng)級(jí)別。

千萬別用家長(zhǎng)的愛好去替孩子選擇

有的孩子沒性格，隨家長(zhǎng)安排習(xí)慣了，所以，在為孩子選擇校外才藝學(xué)習(xí)的項(xiàng)目時(shí)，家長(zhǎng)也習(xí)慣了為孩子當(dāng)家做主。這樣做法有問題，不僅僅是家長(zhǎng)不*的問題，時(shí)間久了，孩子的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)都會(huì)出問題，會(huì)過度依賴家長(zhǎng)。

甚至，到孩子將來高考報(bào)志愿和走向社會(huì)工作的時(shí)候，也會(huì)成為家長(zhǎng)的乖寶寶，成為家長(zhǎng)未竟事業(yè)的替代者。

發(fā)現(xiàn)孩子有天賦但沒毅力怎么辦

有位媽媽給女兒報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班，開始入門老師就肯定說：這女孩天生就是學(xué)鋼琴的料。孩子聽了也很來勁，所以進(jìn)步也很快。等彈過了二級(jí)曲子后，孩子漸漸地感覺枯燥和畏難了，不愿意繼續(xù)堅(jiān)持了。

我給孩子?jì)屨f：進(jìn)門靠興趣，堅(jiān)持靠鼓勵(lì)，甚至在推不動(dòng)的情況下，媽媽必須用強(qiáng)，就像爬坡一樣，在最關(guān)鍵的時(shí)候，家長(zhǎng)必須出手，因?yàn)?，此時(shí)的嚴(yán)要求和強(qiáng)迫性是有效的管理。況且，許多經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這個(gè)階段就像長(zhǎng)跑中途出現(xiàn)的缺氧期一樣，堅(jiān)持過去后就好了。

最后是勸告：好容易盼到了假期，別給孩子再報(bào)什么所謂的“文化補(bǔ)習(xí)班”或“奧數(shù)培訓(xùn)班”，這里沒有孩子們的興趣，只有壓力和反感。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼氖罴俚搅?，我們說說幫孩子選興趣班那些事！，希望能幫助到廣大考生！