這個暑假該不該給孩子報輔導(dǎo)班？【家長必讀】

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了這個暑假該不該給孩子報輔導(dǎo)班？【家長必讀】相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　周末，和朋友去看電影。

　　候場時，聽到旁邊英語輔導(dǎo)門口的兩個媽媽在聊天。

　　“暑假你們報輔導(dǎo)班了嗎？”

　　“當(dāng)然報啊。數(shù)學(xué)是一直在報的，另外加了作文輔導(dǎo)和物理?！?br />
　　“怎么樣？老師講的好嗎？效果好不好？我也想給孩子報數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，之前找過兩個老師，孩子都不喜歡。正愁著呢?！?br />
　　“我們這個還不錯哎，我家孩子很喜歡這個老師，補了一學(xué)期成績明顯提高了，上回模擬考，考了92呢。”

　　“是嘛，那快把老師的*給我留一個，回頭我也咨詢一下?！?br />
　　是啊，眼瞅著暑假就到了。

　　對于暑假，很多家長又會陷入糾結(jié)：到底該不該給孩子報輔導(dǎo)班？

　　今天，我們就一起來探討一下。

　　01

　　一直以來，是否該報輔導(dǎo)班都是很多家長關(guān)心的重要問題。

　　之前出臺的小中學(xué)生減負(fù)政策，就在家長的質(zhì)疑中成為社會熱點，吵得沸沸揚揚。

　　因為家長既希望能給孩子更好的教育，又不希望孩子承受太大的壓力。

　　一部分家長覺得：

　　“別人家孩子都補課了，我們不補就輸在起跑線了，必須要補?！?br />
　　“暑假這么長，反正玩著也是浪費時間，不如參加輔導(dǎo)班鞏固下所學(xué)知識?！?br />
　　“我小時候條件不好，想補課都沒錢，現(xiàn)在條件好了，再貴也不能讓孩子成績落下?！?br />
　　另一部分家長認(rèn)為：

　　“孩子平時上學(xué)已經(jīng)夠辛苦了，好不容易放個假，就好好休息好好玩吧?！?br />
　　“之前上過幾次輔導(dǎo)班，效果也就那樣吧，沒覺得多有用，還是不浪費這個錢了。”

　　“應(yīng)試教育壓力太大了，反正將來要送孩子出國，現(xiàn)在健康快樂就好，大不了以后我養(yǎng)著?！?br />
　　其實，依照身邊大多數(shù)的案例來看，不想給孩子報輔導(dǎo)班的大致分為以下三種：

　　孩子學(xué)習(xí)成績很好，在校表現(xiàn)也很好，不需要額外的輔導(dǎo)來提升成績；

　　孩子學(xué)習(xí)成績很差，自身主動性差，嘗試過很多輔導(dǎo)班沒有效果，對其喪失信心；

　　家庭比較富裕，假期多帶孩子四處游歷，參加各種夏令營等增長見識，提前為孩子未來發(fā)展鋪設(shè)了各種選擇之路。

　　學(xué)霸的家長和富裕的家長可以理直氣壯地不報輔導(dǎo)班，但大多數(shù)家長卻不敢不報。因為他們知道，考上好大學(xué)，孩子才有更大的概率可以過得更好。

　　所以，必須緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，牢抓孩子的成績，為他們選擇能力范圍內(nèi)最好的輔導(dǎo)班。

　　畢竟，沒有人愿意掉隊，誰都想力爭上游，拔得頭籌。

　　02

　　根據(jù)廣東省教育廳官方微信發(fā)布的“中小學(xué)補課調(diào)查”結(jié)果，家長和學(xué)生自己要求補課的比例很高，高中生接近80%，初中生接近70%，小學(xué)生的比例甚至超過了85%。

　　雖然這個數(shù)據(jù)不代表全國，但我們大致可以看到一個趨勢：在當(dāng)今競爭日益激烈的社會，大部分的學(xué)生和家長更愿意補課。

　　這與我們的成長階段也有很大的關(guān)系。

　　成長過程中，每個階段我們都有不同的任務(wù)。

　　0~6歲，我們的任務(wù)是健康快樂成長；

　　7~18歲，從小學(xué)、初中、再到高中，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，努力讀書，然后考上重點大學(xué)，找到適合自己的專業(yè)方向。

　　畢業(yè)之后，我們的任務(wù)就是努力工作，好好生活。

　　所以，學(xué)生階段就該完成學(xué)習(xí)這個重要的任務(wù)。

　　數(shù)據(jù)顯示，幼升小，重點小學(xué)的入學(xué)率是7.5%；

　　小升初，重點初中的入學(xué)率是4%；

　　2020年高考，211大學(xué)在北京的錄取率為13.99%，而相對偏遠的甘肅，錄取率只有3.5%。

　　這些選拔性的考試無不是通過分?jǐn)?shù)來決定，所以考出好成績，便有更大的機會進入重點中學(xué)，然后考入重點大學(xué)。

　　而這也仍然是大多數(shù)普通人試圖改變命運，創(chuàng)造美好生活的必經(jīng)之路。

　　03

　　雖然大部分家長都想為孩子報輔導(dǎo)班，希望學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　但，并不是所有的孩子都適合報輔導(dǎo)班。而且，該不該補課還要看孩子的需求。

　　通常來講，以下類型的學(xué)生比較適合報輔導(dǎo)班：

　　1）學(xué)習(xí)主動性好，但基礎(chǔ)較差

　　這類孩子愿意學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)主動性也較好，但因為某種原因（如大班教學(xué)跟不上進度）導(dǎo)致基礎(chǔ)比較差，一時成績跟不上，所以需要輔導(dǎo)班重點補基礎(chǔ)，*輔導(dǎo)更具針對性地提供解決方案。

　　2）成績中上，但偏科現(xiàn)象嚴(yán)重

　　一般成績中上的學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，但由于偏科導(dǎo)致總分上不去。這時可以針對弱科單獨報輔導(dǎo)課，一來可以對該科目投入更多的時間和精力，二來不至于給自己增加太大的學(xué)習(xí)壓力。

　　3）貪玩不愛學(xué)習(xí)，成績比較差

　　針對平時比較貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子，可以通過暑期輔導(dǎo)班把一學(xué)期所學(xué)知識重新梳理，跟著輔導(dǎo)班的進度鞏固所學(xué)。但注意，由于孩子貪玩，輔導(dǎo)班老師及家長需要多督促，才能幫助孩子改不愛學(xué)習(xí)的習(xí)性。

　　最后，提醒大家，選擇輔導(dǎo)班要考察辦學(xué)機構(gòu)的規(guī)模、設(shè)施及師資力量。

　　目前市場上大致有大班、中班、小班和*教教學(xué)幾種形式。但針對補差、偏科等學(xué)生，*的的效果更好，且最重要的是選對老師。

　　另外，家長可以陪孩子試聽，看看老師的水平、效果等，再決定是否報名。

　　比如，專注教育在線名師1對1輔導(dǎo)，就可以真正做到免費試聽，滿意后再報課。

　　我們堅持從全國重點中學(xué)挑選頂尖名師授課，僅有1.26%的老師可通過篩選成為專注教育老師，篩選老師的嚴(yán)格程度是線下機構(gòu)的5倍。

　　我們327位技術(shù)和教研人員，花費2年時間，針對線上*教學(xué)研發(fā)在線*課程產(chǎn)品，孩子一聽就懂，教學(xué)效果超越線下。

　　我們獨有交互式教學(xué)，實現(xiàn)師生每分鐘都有互動，孩子不走神。堅持上課，還能定期獲得個性化學(xué)習(xí)報告。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼倪@個暑假該不該給孩子報輔導(dǎo)班？【家長必讀】，希望能幫助到廣大考生！