上補(bǔ)習(xí)班能提高學(xué)習(xí)成績嗎，不上輔導(dǎo)班好嗎

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了上補(bǔ)習(xí)班能提高學(xué)習(xí)成績嗎，不上輔導(dǎo)班好嗎相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　首先是要看為什么要上補(bǔ)習(xí)班？是學(xué)習(xí)成績差，還是學(xué)有余力要進(jìn)一步提高？

　　1.學(xué)習(xí)成績不理想。

　　首先要分析不理想的原因是什么。是情緒上厭學(xué)、基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、思維慢跟不上上課老師……根據(jù)不同的原因選擇不同的解決方式，而不是簡單粗暴地放到補(bǔ)習(xí)班了事。

　　2.要進(jìn)一步提高。

　　孩子很聰明，在學(xué)校的學(xué)習(xí)無法滿足他，需要有進(jìn)一步的提高，比如學(xué)學(xué)奧數(shù)、寫作之類的，通過上補(bǔ)習(xí)班獲得更多的知識，從而跑到同齡人的前面。

　　選擇怎樣的補(bǔ)習(xí)班？好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有，但是很水的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更多。

　　1.確實要上補(bǔ)習(xí)班的，家長要先考察一下有哪些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好。

　　畢竟花了大把的錢，就算扔進(jìn)湖里，也要看個水花不是？如果補(bǔ)習(xí)班只是幫著孩子看看回家作業(yè)，那還不如跟學(xué)校老師溝通一下，讓老師多關(guān)注一下孩子的效果更好。

　　2.補(bǔ)習(xí)要有系統(tǒng)性。

　　以數(shù)學(xué)為例，一道錯題有時候反應(yīng)的是孩子舊知識的缺乏，這樣，就要從與之相關(guān)聯(lián)的舊知識開始補(bǔ)起，比如說，不會計算異分母分?jǐn)?shù)加減法，原因可能是不會通分，而通分的基礎(chǔ)是最小公因數(shù)，公因數(shù)的基礎(chǔ)是尋找因數(shù)。

　　如果這個補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)有規(guī)劃、有系統(tǒng)，那么對提高成績的概率會大得多。

　　3.補(bǔ)習(xí)最后*。

　　一對多，跟學(xué)校大班上課沒什么區(qū)別。*的的，能更有針對性，根據(jù)孩子的不同情況制定補(bǔ)習(xí)規(guī)劃，那個效果就更好了。

　　說點題外話：如何提高學(xué)習(xí)成績最關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給孩子高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)校學(xué)習(xí)才是主陣地，從小學(xué)到高中十二年，年年上補(bǔ)習(xí)班，終究也不是個事，對吧！

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