小學(xué)升初中,既要關(guān)注成績,還要注重基礎(chǔ)、習(xí)慣和能力。盡可能高的成績既是一塊敲門磚,也是孩子面臨新環(huán)境的自信保證,還是中學(xué)老師對學(xué)生的第一印象。無論哪種類型的學(xué)校,升學(xué)分數(shù)都重要。那么,如何備考小升初,小升初階段該怎么學(xué)習(xí)。
習(xí)慣至上
小學(xué)六年都以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為首要任務(wù),這是整個學(xué)段的特點。即使小升初,也要先說習(xí)慣,再談學(xué)習(xí),因為沒有好的習(xí)慣,縱然在小學(xué)靠小聰明取得了一些成績,也維持不了長久,更不能做到中學(xué)生活的萬里晴空。家長要從預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,檢查習(xí)慣,合理分配時間習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,反思總結(jié)習(xí)慣等所有細節(jié)方面,幫助孩子做到最好。有好的習(xí)慣的孩子家長省心,學(xué)習(xí)高效!
閱讀不減
閱讀的重要性家長們都知道,但不一定清楚了解。閱讀要多讀書,還要會讀書,做到海量閱讀的孩子有很多只是流于形式,缺失閱讀方法,收獲不多。閱讀的作用是向內(nèi)積累,向外延展。閱讀離不開積累,知識內(nèi)化根底才會厚重,閱讀更離不開延展,向更大范圍涉獵,才能厚積薄發(fā)。小升初,多做題的同時勿忘讀書,即使短期看不到成效,升入初中后,也會發(fā)現(xiàn)閱讀形成的素養(yǎng)關(guān)系所有學(xué)科的學(xué)習(xí),書不會白讀。
夯實基礎(chǔ)
小學(xué)階段,扎扎實實地落實學(xué)習(xí),小到一個字,一個標(biāo)點,一道計算題。沒有扎實的基礎(chǔ),建不成中學(xué)的空中樓閣。每個學(xué)科形成體系,為中學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
小升初,孩子會面臨一次挑戰(zhàn),尤其涉及到擇校的地區(qū),題目會增加難度,考試范圍更大。如果能做到習(xí)慣至上,閱讀不減,夯實基礎(chǔ),努力一定會換來收獲。最后,專注教育專注中小學(xué)在線*輔導(dǎo),是全國領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)家教平臺,孩子成績不好,可以在這里找到最適合孩子的老師,幫助孩子進一步提升。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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