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八年級語文閱讀輔導,八年級語文閱讀理解題解題技巧

更新:2020年04月30日 22:38 大學路
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  學習語文有兩大難點,一個是作文,另一個就是閱讀。不光分值重,丟分也在這兩塊。不僅八年級語文閱讀輔導,其實方法和思路同樣適用于其他年級。

  八年級語文閱讀輔導之一、標題與作者分析

  分析文章標題的作用,了解作者生平與寫作背景。

  八年級語文閱讀輔導之二、正文總體分析

  1、文章的總體結構(總分總,并列式,還是逐層遞進等)。

  2、屬于哪一類文體(寫人敘事、寫景狀物抒情、還是議論文等)。

  3、以什么為線索(事件的前因后果、人物的活動、情感的變化等)。

  4、是怎樣的敘述方式(順敘、倒敘、插敘、補敘等)。

  八年級語文閱讀輔導之三、正文層次分析

  1、分析中心思想、找到中心句。

  2、劃分文章層次,具體每個層次主要講了什么。

  3、分析每個層次的重點詞語、重點句子及其作用:

  句子用了哪種修辭手法(比喻、擬人、夸張、對比等),或者哪種表現(xiàn)手法(象征、襯托、抑揚、托物言志、反諷等),以及作者這樣寫的依據(jù)或情感。

  無論是教學還是考試,主要就是以上所涉及的內容了。答題時,想要得分高,平時要多積累和總結,時刻注意要緊扣題意,聯(lián)系文章主旨與作者情感,借助文中的關鍵詞語與句子來重組答案。

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