對(duì)于廣大學(xué)子來說,高考可以說是時(shí)間緊、任務(wù)重?那么,在剩下的時(shí)間里如何合理安排時(shí)間、高效復(fù)習(xí)呢?以下是我給學(xué)生分享的高考沖刺輔導(dǎo)的內(nèi)容:
首先,制定計(jì)劃。根據(jù)各門課老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏和學(xué)校統(tǒng)一的復(fù)習(xí)安排,制定個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。最好是能有月計(jì)劃和周計(jì)劃,每天的時(shí)間安排計(jì)劃。制定好計(jì)劃后,堅(jiān)持去執(zhí)行。唯有按計(jì)劃堅(jiān)持復(fù)習(xí),按部就班,方得始終。避免在復(fù)習(xí)的過程中受到其他同學(xué)的影響,亂了節(jié)奏,失了方寸而亂了軍心。
其次,知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。進(jìn)入一月,很多學(xué)校的一輪復(fù)習(xí)逐漸接近尾聲。此時(shí),老師已將所有基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容帶著同學(xué)們復(fù)習(xí)了一遍,什么是重點(diǎn),什么內(nèi)容需要理解,什么內(nèi)容需要記憶,相信老師都已強(qiáng)調(diào)清楚。此時(shí),就需要同學(xué)們將知識(shí)按老師講的梳理一遍,最好有知識(shí)樹或類似的知識(shí)框架。能夠做到對(duì)所學(xué)知識(shí)的輕拿輕放。
第三,揚(yáng)長(zhǎng)避短。沖刺階段一定要繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)科目不放松,使其成績(jī)最大化。另外,還需要格外重視弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中將時(shí)間和精力向弱勢(shì)科目?jī)A斜,爭(zhēng)取在最后階段能取得突破,在高考中不拉總成績(jī)的后腿。
第四,做好每次模擬考試的總結(jié)和反思。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思得失,做的好的繼續(xù)保持,做的不好的地方及時(shí)補(bǔ)救,爭(zhēng)取在下一次考試中不犯同樣的錯(cuò)誤,模擬考試的成績(jī)?cè)嚼显胶谩?/p>
第五,及時(shí)調(diào)整心態(tài)。在最后沖刺階段,心里容易波動(dòng),有時(shí)候也容易放松,有時(shí)候又容易過度緊張,這些都不是理想的狀態(tài)。要及時(shí)調(diào)整心態(tài),給自己積極的心理暗示。
在高三的高考沖刺輔導(dǎo)階段,良好的精神狀態(tài),甚至比學(xué)習(xí)本身更為重要。只要在沖刺階段能保證積極高昂的精神狀態(tài),一定會(huì)有好的結(jié)果。要相信,奇跡總會(huì)發(fā)生的。奇跡是給有準(zhǔn)備的人的。希望看到你經(jīng)過五個(gè)月的拼搏,取得理想成績(jī)!
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