首先我們來(lái)看一看初中數(shù)學(xué)難點(diǎn),初中的數(shù)學(xué)開(kāi)始涉及平面幾何等知識(shí),而這需要大腦能夠構(gòu)建平面觀??梢酝ㄟ^(guò)熟記定理,多練習(xí)作圖,對(duì)應(yīng)例題反復(fù)看,促進(jìn)平面觀的構(gòu)建。而比較難的代數(shù)部分,小學(xué)初中差距不大,如果小學(xué)學(xué)得不錯(cuò),這部分可以放放。
掌握好初中的重難點(diǎn)后,把基礎(chǔ)打扎實(shí)才是提分的關(guān)鍵。而大量知識(shí)都來(lái)源于「課堂+課本」,而對(duì)課堂課本知識(shí)包含最多的練習(xí)題無(wú)疑是家庭作業(yè),因此孩子需要一些方法,促進(jìn)吃透家庭作業(yè),才能穩(wěn)步提升。
目標(biāo):初一數(shù)學(xué)提升
手段:作業(yè)兩清+吃好主食
作業(yè)兩清
作業(yè)是老師為了幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課上知識(shí),并深化知識(shí)點(diǎn)而布置的。通過(guò)把家庭作業(yè)清除(根除問(wèn)題)、清理(梳理/鎖定問(wèn)題所在范圍)。
1、作業(yè)清除
部分的同學(xué),始終都認(rèn)為,作業(yè)應(yīng)該留到第二天讓老師改。殊不知,根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,如果不能當(dāng)天清除錯(cuò)誤原因,那么就算第二天老師講了,下課后你已經(jīng)忘了大半,對(duì)作業(yè)的吸收不足30%因此,做完作業(yè)當(dāng)天,立刻訂正錯(cuò)題,了解錯(cuò)誤原因及錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取把作業(yè)吃透。
2、作業(yè)清理
有些時(shí)候,一道題里蘊(yùn)藏了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),雖然做錯(cuò)了,但是不知道是什么原因造成的。這時(shí),可以先鎖定某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),等有時(shí)間的時(shí)候,通過(guò)練習(xí)類似題型,找到錯(cuò)題根本原因。
吃好主食
清華大學(xué)蘇研院主任林輝說(shuō)過(guò),成為尖子生90%的營(yíng)養(yǎng)都來(lái)自課堂和教輔。如果我們逐末忘本,不管課堂知識(shí)的掌握情況,而瘋狂拓展題型,對(duì)成績(jī)的幫助并不大。
上課的時(shí)候,做好筆記,然后根據(jù)專題整理筆記。
下課的時(shí)候,及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),筆記和課本。
空閑時(shí)間,根據(jù)作業(yè)清理出的問(wèn)題,找類似題型進(jìn)行練習(xí),清晰模糊知識(shí)點(diǎn)。
以上便是初一數(shù)學(xué)提升方法,其實(shí)能夠做到這些,你已經(jīng)是班上的尖子生了,如果還想走得更遠(yuǎn),再來(lái)考慮課外培訓(xùn)班。
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的初一數(shù)學(xué)提升方法,初一數(shù)學(xué)差怎么提升,希望能幫助到廣大考生!
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