如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在線輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在線輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　當(dāng)今時(shí)代，補(bǔ)課成為孩子課余生活的重要組成部分。

　　當(dāng)今時(shí)代，各種補(bǔ)課機(jī)構(gòu)讓人眼花繚亂，我們似乎都得了一種病叫選擇綜合癥。

　　當(dāng)今時(shí)代，線上機(jī)構(gòu)井噴式爆發(fā)，如何選擇一家好的線上機(jī)構(gòu)，不是一件容易事。

　　我把在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為以下三類：一、一線大品牌或中小品牌;二、*品牌;三、個(gè)人品牌。

　　一線大品牌有：高途課堂、學(xué)而思、跟誰(shuí)學(xué)、新東方、有道等。

　　它們廣為人知的原因：師資強(qiáng)，服務(wù)好，有保障。

　　首先是師資：首先老師必須是高學(xué)歷;其次有豐富的授課經(jīng)驗(yàn);再次課程有特色，教學(xué)效果好。我曾經(jīng)和一家大平臺(tái)合作過(guò)。我并非高學(xué)歷，因?yàn)楹笳咄怀龀蔀樗麄兊暮献鲗?duì)象。

　　目前平臺(tái)為了宣傳造勢(shì)，更愿意選擇清華北大畢業(yè)生。

　　有人懷疑這些老師學(xué)歷的真實(shí)性，我覺得大可不必，一家一線品牌出資百萬(wàn)邀請(qǐng)幾位高才生授課不是問題。

　　其次是服務(wù)：有授課教師，有*老師，有班主任。每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，服務(wù)體系較完善。

　　最后是保障：這一點(diǎn)很重要，大平臺(tái)都承諾聽課沒效果隨時(shí)退款，這一點(diǎn)是線下機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)不能及的。

　　那么中小品牌呢?

　　我沒有合作過(guò)，沒有發(fā)言權(quán)。

　　我的建議是選擇大品牌較放心，課程質(zhì)量有保證，不存在跑路問題。

　　第二類是*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果孩子基礎(chǔ)較差或是基礎(chǔ)極好，選擇*個(gè)性化補(bǔ)習(xí)還是有必要。如果家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，選擇*補(bǔ)習(xí)無(wú)可厚非。如果是普通家庭，選擇上班課就行。拿語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)，中等生選擇*還不如上小班效果好。

　　第三類是個(gè)人品牌。能建立個(gè)人品牌的老師，綜合能力一定較強(qiáng)。如果說(shuō)線下機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)激烈，網(wǎng)課平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)比線下機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)過(guò)百倍。

　　一位線下老師只需要熟悉當(dāng)?shù)氐慕滩?，而一位網(wǎng)課老師要熟悉全國(guó)的教材。且網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，高手如云，沒有一定的實(shí)力，很難做好一個(gè)品牌。

　　目前選擇個(gè)人品牌的家長(zhǎng)還是比較少，原因是不放心。

　　和線下機(jī)構(gòu)一樣，我更推薦個(gè)人品牌。

　　原因有以下幾點(diǎn)：

　　1、孩子補(bǔ)課并不是單向?qū)W習(xí)行為，除了聽課，家長(zhǎng)和孩子能否與主講老師保持溝通尤為重要。但是一線品牌的主講老師，無(wú)法與孩子和家長(zhǎng)聯(lián)系。你無(wú)法了解孩子真實(shí)具體的學(xué)習(xí)情況。

　　2、一線品牌機(jī)構(gòu)，廣告投入大，為了企業(yè)的發(fā)展。他們往往會(huì)設(shè)計(jì)一整套的系統(tǒng)課程。

　　這套體系并不是用最短時(shí)間來(lái)提升學(xué)習(xí)成績(jī)，而是盡可能拉長(zhǎng)課時(shí)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)利益。

　　這套體系中，老師的水平是以報(bào)課率和續(xù)班率說(shuō)話。

　　如果不能讓學(xué)生續(xù)班，就說(shuō)明老師教學(xué)能力有限。

　　這就如同醫(yī)院評(píng)價(jià)一個(gè)好醫(yī)生，是以他為醫(yī)院創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)利益來(lái)評(píng)價(jià)。

　　這樣的后果是醫(yī)生想盡辦法給病人多開藥。

　　為了提高續(xù)班率，很多老師會(huì)采用特殊方式吸引學(xué)生關(guān)注：如唱歌，彈奏樂器，講段子等。

　　因?yàn)橹挥胁捎眠@些方式，他才能滿足孩子們的偶像崇拜，才能保證他的續(xù)班率，才能保證孩子幾年不間斷地跟隨他學(xué)習(xí)。

　　如果家長(zhǎng)不清楚孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不跟班聽課，只是因?yàn)楹⒆酉矚g這個(gè)老師就續(xù)班，這一定是盲從。結(jié)果是學(xué)了幾年，也不知學(xué)了什么。

　　3、我認(rèn)為好的應(yīng)試課程：考點(diǎn)是有限的，只抓重點(diǎn)講，越少越好。因?yàn)樯俨艜?huì)講到精華，少才能體現(xiàn)老師的水平，少才能給孩子省出時(shí)間。

　　既然10節(jié)能講完，為什么要講30節(jié)?

　　孩子來(lái)聽課，學(xué)的是思路，要的是效果。聽完了，學(xué)懂了，反復(fù)操練才有效。而不是傻乎乎的聽。沒有思考的時(shí)間，沒有操練的時(shí)間，沒有整理的時(shí)間。這樣補(bǔ)習(xí)，終究沒效果。

　　要聽段子和唱歌，還不如讓孩子去看娛樂節(jié)目。

　　4、機(jī)構(gòu)系統(tǒng)課程最大的問題是課時(shí)太長(zhǎng)，語(yǔ)文補(bǔ)三年，數(shù)學(xué)補(bǔ)三年，英語(yǔ)補(bǔ)三年。哪有那么多三年折騰呢?

　　5、如果選擇單品課，課時(shí)短，課次少，可以反復(fù)聽，是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)檫@樣孩子才有時(shí)間操練，才有時(shí)間思考和消化知識(shí)。

　　因此很多家長(zhǎng)愿意選擇精品視頻課，但視頻課缺乏互動(dòng)，且作業(yè)沒反饋，沒有孩子能堅(jiān)持看完，效果當(dāng)然不理想。

　　寒假補(bǔ)課價(jià)格(此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為*行情價(jià)格，供參考)：

　　小一至小六：一小時(shí)150-250元;初一至初三：一小時(shí)200-300元;高一至高三：一小時(shí)240-400元。

　　相比線下輔導(dǎo)，在線輔導(dǎo)價(jià)格會(huì)稍低一些，性價(jià)比較高。

　　寒假作業(yè)輔導(dǎo)班哪里有?

　　以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在線輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格，希望能幫助到廣大考生！