初一英語教材電子版，初一英語教材分析

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了初一英語教材電子版，初一英語教材分析相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

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????小學(xué)英語注重的是聽讀練習(xí)，而進入初中之后，初一的英語開始要求學(xué)生練習(xí)聽寫，逐漸開始全面學(xué)習(xí)聽書讀寫技能。初一英語教材分為五個單元，每個單元有相應(yīng)的主題，也有相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，主要分析如下：

　　第一單元：

　　前三個起始單元的主要內(nèi)容為26個字母和最基本的英語日常用語。本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容為：學(xué)習(xí)Aa---Hh?8個字母、見面時的問候語及其回答?？傮w內(nèi)容不多，難度也不大，關(guān)鍵是做好一個銜接工作,讓一些小學(xué)沒有英語基礎(chǔ)的同學(xué)克服心里的畏難情緒，認識到英語并不難，而且很有趣;同時。也讓有基礎(chǔ)的同學(xué)更進一步培養(yǎng)起對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信。

　　第二單元：

　　本單元通學(xué)習(xí)What’s?this?/that?in?English??It’s?a?…讓學(xué)生能學(xué)到可以運用在向周圍的老師，同學(xué)和朋友請教時的適合的英語句式，從而促進學(xué)生的口語練習(xí)。本單元所提供的新單詞是有關(guān)日常用品的名詞。學(xué)生應(yīng)運用多種方法促進自己的有效記憶，并根據(jù)本單元所教的新句型歸納已學(xué)過的名詞，如學(xué)習(xí)用品，交通工具等，并進行新舊名詞的替換練習(xí)。本單元難點是：熟練運用重點句型提問回答。

　　第三單元：

　　本單元中心話題是談?wù)撌挛锏念伾?。結(jié)合字母教學(xué)，圍繞顏色詞的學(xué)習(xí)，展開聽說讀寫等各種活動。鼓勵學(xué)生細心觀察周圍物體的顏色，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的意識。并進一步擴展知識面，了解中西方對顏色的文化差異。難點：綜合運用新、舊知識組織對話完成一定交際任務(wù)

　　第四單元：

　　本單元繼續(xù)圍繞“結(jié)交新朋友”使學(xué)生學(xué)會打招呼和介紹自己、詢問他人姓名的基本句型，通過學(xué)習(xí)區(qū)分“First/last?name”了解有關(guān)姓名的文化知識;通過查詢*號碼學(xué)習(xí)數(shù)字1~9，同時也進一步促進學(xué)生之間的相互了解;通過以上幾個方面的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中認識新伙伴，并將書本知識運用到實際生活中。

　　第五單元：

　　本單元圍繞“識別物品的所屬”，使學(xué)生學(xué)會詢問物品的主人的基本句型，體會一般疑問句的用法，學(xué)習(xí)如何寫“失物招領(lǐng)、尋物啟事”，鞏固所學(xué)單詞的拼寫。通過以上幾個方面的學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)生解決問題的能力，又能鞏固所學(xué)知識。在交際中熟練運用重點句型。圍繞討論物品的所有者為主題，要學(xué)會如何寫尋物啟事和失物招領(lǐng)。內(nèi)容貼近日常生活，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，許多知識點都是以舊帶新，但學(xué)習(xí)任務(wù)的難度在逐漸遞升，口頭訓(xùn)練也過度到筆頭訓(xùn)練，通過這部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)σ褜W(xué)過的目標句型運用自如。

　　以上為初一英語教材的分析，可以得出，初一英語教材的內(nèi)容并不難，知識點也較分散，旨在培養(yǎng)初一學(xué)生對英語的興趣，讓學(xué)生對英語消除畏懼感，并且逐漸找到學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。

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