孩子自卑的幾種主要表現(xiàn)

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子自卑的幾種主要表現(xiàn)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　孩子的自卑心理是一種非常嚴(yán)重性格缺點(diǎn)，但是，由于人的自卑性格的形成，往往起始于孩童年代。顯而易見，自卑對(duì)孩子心理健康將產(chǎn)生重大的負(fù)面影響，更對(duì)孩子的身心兩方的正常成長都產(chǎn)生消沉效果。

　　所以，當(dāng)家長的必須時(shí)刻關(guān)注自己的孩子，避免孩子產(chǎn)生自卑心理，一旦發(fā)現(xiàn)，家長應(yīng)該盡快的幫助孩子正確的克服自卑心理，以避免孩子隨著年齡的增長，最終形成自卑的性格。心理專家還認(rèn)為，自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)出如下早期征兆：

　　常年情緒低落

　　如果孩子常常無緣無故地郁郁寡歡，那很可能就是自卑心理使然。人偶爾心情不好、情緒低落是正常的，也是難免的，不必太在意。但如果經(jīng)常心情不好就應(yīng)該好好地調(diào)節(jié)一下了。

　　過度怕羞

　　兒童，特別是女童略有怕羞純屬正常，但如怕羞過度(包括從來不敢面對(duì)小朋友唱歌，從來不愿拋頭露面，從來不敢接觸生人等等)，則可能內(nèi)心深處隱含有強(qiáng)烈的自卑情緒。對(duì)于這類孩子父母不能指望一蹴，必須慢慢引導(dǎo)?？梢詮膬蓚€(gè)方面著手：把孩子帶出去;鼓勵(lì)孩子走出去，讓孩子在集體交往中，逐漸學(xué)會(huì)交朋友，并學(xué)會(huì)信任他人、尊重他人、理解別人、與人合作、樂于助人等有助于人際交往的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　拒絕交朋結(jié)友

　　一般來說，正常兒童都喜歡與同齡人交往，并十分看重友誼，但具自卑心理的孩子絕大多數(shù)對(duì)交朋結(jié)友或興趣索然，或視為“洪水猛獸”。

　　難以集中注意力

　　自卑感強(qiáng)的兒童在學(xué)習(xí)或做游戲時(shí)往往難以集中注意力，或只能短時(shí)間地集中注意力。這是因?yàn)椤睋]之不去”的自卑心理在作祟。挑感興趣的事兒做，讓自己進(jìn)入全神貫注的學(xué)習(xí)氛圍。

　　經(jīng)常疑神疑鬼

　　自卑兒童對(duì)家長、教師、小伙伴對(duì)自己的評(píng)論往往十分敏感，特別是對(duì)別人的批評(píng)，更是感到難以接受，甚至耿耿于懷。長此下去，他們還可能發(fā)展到“疑神疑鬼”的地步，總無中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。

　　過分追求表揚(yáng)

　　自卑兒童雖然會(huì)自感自己”低人一等”，但是，這往往又會(huì)反常地比正常孩子更追求家長和老師的表揚(yáng)，而且可能采用不誠實(shí)、不適當(dāng)?shù)姆绞?，如弄虛作假、浮夸虛榮、考試作弊等。

　　自卑感強(qiáng)的兒童在學(xué)習(xí)或做游戲時(shí)往往難以集中注意力，或只能短時(shí)間地集中注意力。這是因?yàn)椤睋]之不去”的自卑心理在作祟。

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