中考的腳步越來(lái)越近,考生們面對(duì)人生中第一個(gè)大考,出現(xiàn)緊張焦慮等情緒是十分正常的。但心理問(wèn)題如未及時(shí)發(fā)現(xiàn),重視,那么很容易影響考生的應(yīng)考狀態(tài)及中考成績(jī)喲!
小編總結(jié)出中考備考期間考生易出現(xiàn)的三種心理問(wèn)題,供家長(zhǎng)及考生們對(duì)癥。
一、焦慮癥
不同于那些基礎(chǔ)牢固,成績(jī)穩(wěn)定的考生,一些考生屬于“后起之秀”,在初三這一年成績(jī)突然拔尖,這都源于考生在備考時(shí)期的集中復(fù)習(xí),但這些考生往往有著或輕或重的焦慮情緒,總覺(jué)得自己基礎(chǔ)不牢固,聯(lián)想到初一初二時(shí)期的自己,總覺(jué)得以前的知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,擔(dān)心剩下的時(shí)間不夠用,這些同學(xué)通?;A(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)主動(dòng)性較弱,從而自己嚇唬自己,輕者可以將焦慮作為動(dòng)力,重者則夜不能寐,學(xué)習(xí)成績(jī)起起落落,找不到應(yīng)考狀態(tài)。
※如何應(yīng)對(duì)
首先要保持心態(tài)平和,只要你把心思放在務(wù)實(shí)基礎(chǔ),多加練習(xí),而不是杞人憂天上。其實(shí),只要考生能夠合理利用時(shí)間復(fù)習(xí),肯定是有進(jìn)步的。其次,給自己寫(xiě)積極的心理暗示,比如在筆記本上寫(xiě)“踏實(shí)復(fù)習(xí)”,在鏡子面前默念“好好復(fù)習(xí),不急躁”等等,這些心理暗示會(huì)幫你穩(wěn)定你的情緒,從而復(fù)習(xí)效率更高。
二、強(qiáng)迫癥
強(qiáng)迫癥屬于焦慮的一種,它主要表現(xiàn)在強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為。比如考生一天會(huì)檢查十余次是否帶了作業(yè),不停地重復(fù)“我會(huì)不會(huì)考不好”,反復(fù)懷疑是否帶了家門(mén)鑰匙,站在陽(yáng)臺(tái)上就有往下跳的沖動(dòng)等等。
※如何應(yīng)對(duì)
梳理情緒,盡量平和。告訴自己中考其實(shí)沒(méi)什么大不了,只要你的基礎(chǔ)過(guò)關(guān),智商在線,你肯定會(huì)通關(guān)的。自信心是個(gè)很重要的東西,我希望你有。無(wú)論你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖,還是和別人略有差距,你千萬(wàn)不要忘了每天帶著自信心上學(xué)。如果你的強(qiáng)迫癥已經(jīng)到了影響你生活和學(xué)習(xí)的程度,請(qǐng)一定要重視起來(lái),找心理醫(yī)生咨詢,盡快度過(guò)這段時(shí)期。
三、信心不足
其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)“懷疑人生、懷疑智商、懷疑情商”的情況,自信心不足不是嚴(yán)重的心理疾病,但它影響著你的考試發(fā)揮,我想你也肯定也出現(xiàn)過(guò)這種情況,在考場(chǎng)上做選擇題,第一個(gè)反應(yīng)是選C,后來(lái)檢查試卷時(shí)改成了A,結(jié)果正確答案就是C。這種本來(lái)能拿到手的分?jǐn)?shù)就這么丟了,我想你肯定不會(huì)甘心吧!
※如何應(yīng)對(duì)
首先,牢固的基礎(chǔ)是培養(yǎng)自信心的沃土,認(rèn)真復(fù)習(xí),打牢基礎(chǔ),相信你的信心不會(huì)差的。其次,繼續(xù)我們的心理暗示法,每次考前閉眼默念:我有信心拿到滿意的分?jǐn)?shù)。最后,相信自己的直覺(jué),認(rèn)真驗(yàn)算,相信你的信心很快就會(huì)回來(lái)喲!
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