學(xué)生從眾心理現(xiàn)象的原因分析

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了學(xué)生從眾心理現(xiàn)象的原因分析相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　所謂從眾，就是在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人相一致的行為，即通常所說的“隨大流“。從眾，是日常生活和工作中常見的社會(huì)現(xiàn)象，在大學(xué)校園中，從眾現(xiàn)象也很普遍。

　　校園從眾現(xiàn)象面面觀

　　咋聽“從眾“這個(gè)詞，大學(xué)生似乎很陌生，一番解釋后，認(rèn)同的話題便多了起來--

　　學(xué)習(xí)從眾。高校常有這樣一種現(xiàn)象，入校時(shí)隨意安排的學(xué)生班級之間、宿舍之間， 一年左右時(shí)間，便在各個(gè)方面顯示出不同層次，出現(xiàn)明顯的“不同步“現(xiàn)象。優(yōu)等生、 英語過級、研究生錄取等相對來說，班級、宿舍都比較集中。宿舍成員集體出動(dòng)參加各 種證書培訓(xùn)班，已是大學(xué)校園蔚然流行的風(fēng)景，一男生直言：哥兒幾個(gè)都在拼命學(xué)，我 不上進(jìn)，豈不丟人?

　　消費(fèi)從眾。進(jìn)入高等學(xué)府，可謂是“大開眼界“，校園里不乏“穿衣戴帽各有一套 ，抽煙喝酒各有所好“、“吃的高檔、穿戴時(shí)髦、玩的夠派、抽煙名牌“之輩。有些大學(xué)生下餐館、趕舞場、覽名勝、春游、秋游、過生日、會(huì)朋友、吃獎(jiǎng)金、喝補(bǔ)助，名目 繁多，五花八門，大學(xué)生紛紛搭上宿舍、班級、朋友、老鄉(xiāng)的班車，無視自己的經(jīng)濟(jì)基 礎(chǔ)，鈔票大把大把地花。有當(dāng)局者一語道破天機(jī)：無可奈何，為了面子，只好不顧底子 嘍。

　　戀愛從眾。眾目睽睽之下，情男靚女同讀一本書、同吃一碗飯，在時(shí)下的大學(xué)校園 里已是公開風(fēng)景。“現(xiàn)在凡我認(rèn)識的老鄉(xiāng)、同學(xué)、朋友不少在談戀愛，沒辦法，我只好 也找一個(gè)做做樣子。“一男生幽默地對筆者說。校園戀愛極富感染性，有的班級一階段 沒有幾人談，而另一階段則出現(xiàn)了一群談戀愛的；有的寢室無人問“愛“，有的寢室全 在“愛中“。不談戀愛者，眾人拾柴，不消幾日，就會(huì)被徹底“點(diǎn)化“。

　　作弊從眾。近幾年，當(dāng)社會(huì)上流行“撐死膽大的，餓死膽小的“時(shí)，校園里便興起 考試“不看白不看“的哲學(xué)，“學(xué)不在深，作弊則靈“，考場上作弊方式發(fā)揮得淋漓盡 致，以至考試不作弊的學(xué)生反而被譏笑為“傻瓜“，“大家都作弊，我為什么不作呢“ ?一作弊被抓的男生振振有詞地為自己辯解。

　　此外，賭博從眾、入黨從眾、擇業(yè)從眾在大學(xué)校園也有相當(dāng)?shù)氖袌觥?/p>

　　要怎樣運(yùn)用學(xué)生的從眾心理呢？

　　1。營造良好的班級氛圍，增加團(tuán)體凝聚力

　　為學(xué)生營造一個(gè)良好的班級氛圍，特別是*、和諧的班級氛圍，可以增加學(xué)生的歸屬感，使學(xué)生在情感上感到認(rèn)同，依賴于這個(gè)團(tuán)體，從而增加了團(tuán)體的凝聚力。當(dāng)他們感到自己與集體的關(guān)系越密切時(shí)，就越愿意采取與集體相一致的行為，同時(shí)還會(huì)自覺地維護(hù)集體的形象和利益，從而能自覺地約束自己。

　　2。樹立積極的輿論導(dǎo)向和行為榜樣

　　當(dāng)一個(gè)班級有很好的氛圍時(shí)，還需要樹立起積極的輿論導(dǎo)向和行為榜樣。這種導(dǎo)向和榜樣就是無聲的語言，學(xué)生在這種導(dǎo)向和群體的壓力下，會(huì)自覺地修正自己的言行，使之趨同于一致。如果一個(gè)學(xué)生仍要堅(jiān)持違背班級輿論的做法，他就會(huì)遭到團(tuán)體的排斥，甚至是懲罰，使他體驗(yàn)脫離團(tuán)體的孤獨(dú)和游離于團(tuán)體之外的種種困難。

　　3。培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性，避免盲從

　　當(dāng)對情境不了解或出現(xiàn)認(rèn)知偏差時(shí)，此時(shí)的從眾就是“盲從”。像一個(gè)抬頭仰天的止鼻血者，招來一群抬頭看天的人的笑話，就是一個(gè)對情境不了解而盲從的典型例子，這種例子在生活中舉不勝舉。而學(xué)生由于知識和閱歷的不足，更容易由于認(rèn)知偏差導(dǎo)致盲從，狂熱的“追星族”即是一例。

　　另外，學(xué)生自身個(gè)性的不完善也是容易盲從的一個(gè)主要原因。研究表明，具有獨(dú)立個(gè)性、良好自我觀念的人，自我評價(jià)較高，自信心較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的判斷果斷性，他們的從眾率較低。因此，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的個(gè)性和立場獨(dú)立性的認(rèn)知方式有助于避免盲從。

　　4。教會(huì)學(xué)生應(yīng)對消極團(tuán)體壓力

　　隨著年齡的增長，學(xué)生格外看重自己所處的團(tuán)體，對團(tuán)體有著很強(qiáng)的信賴感，因此不愿違抗團(tuán)體的意愿，但是，這些團(tuán)體的意愿不都是積極的，他們同樣會(huì)不可避免地要遇到消極的團(tuán)體壓力。許多學(xué)生就是因?yàn)槊鎸ν榈南麡O壓力時(shí)不知該如何處理而屈從了，做出錯(cuò)誤的選擇和行為。當(dāng)然對同伴說“不”需要勇氣，首先應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生有明確的判斷是非的能力，在這個(gè)基礎(chǔ)上鼓勵(lì)和訓(xùn)練學(xué)生敢于去拒絕，拒絕也需要技巧。所以，在增強(qiáng)學(xué)生拒絕的勇氣的同時(shí)，還要教給他們?nèi)绾尉芙^。

　　青少年是一個(gè)國家的未來，一個(gè)國家想要如何發(fā)展下去，就要在青少年的成長教育上面下工夫。父母和老師是孩子成長階段的領(lǐng)路人，肩負(fù)著重要責(zé)任，所以在青少年的教育上一定要慎重留心。

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