孩子進(jìn)入青春期,隨著而來(lái)的就是叛逆期,這是一個(gè)令所有父母都頭疼的事情,甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子得了心理病,他們跟瘋子似的,管不得,罵不得,那么家長(zhǎng)到底該如何和叛逆期的孩子溝通呢?
1、要了解青春期的心理特點(diǎn)
正處于青春期的孩子他們的生理和心理都會(huì)發(fā)生急劇的變化,家長(zhǎng)們必須要了解孩子的心理特點(diǎn),才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。那么家長(zhǎng)們?cè)趺戳私夂⒆拥男睦硖攸c(diǎn)呢?家長(zhǎng)們可以通過(guò)看書(shū)、咨詢(xún)專(zhuān)家、咨詢(xún)老師等方式了解青春期孩子的心理特點(diǎn),手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活,才能有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)工作。
2、找孩子信服的人開(kāi)導(dǎo)他
我們家長(zhǎng)往往費(fèi)勁心機(jī)、說(shuō)好話(huà),道理也都在理兒上,明知道孩子就是聽(tīng)不進(jìn)去,還想著哪怕孩子聽(tīng)進(jìn)去一句都會(huì)有好轉(zhuǎn),就要跟父母對(duì)著干,那么這說(shuō)明了什么呢?用一句現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)就是,你不是他(她)的“菜”!所以就要配合孩子,給孩子換道菜試試,如果孩子聽(tīng)誰(shuí)話(huà)你把誰(shuí)請(qǐng)過(guò)來(lái),可以換個(gè)環(huán)境換個(gè)角度給他(她)講,效果可能會(huì)更好。
3、對(duì)孩子的期望值不要太高
孩子畢竟是孩子,他們經(jīng)歷的事兒少,處理問(wèn)題能力和思考問(wèn)題的能力都比較單純幼稚,理解感悟?qū)哟我脖容^低,因此家長(zhǎng)們不要空想著拋塊兒磚頭就能馬上能引出玉來(lái),這種子不一定能按照你的想法開(kāi)花結(jié)果。望子成龍成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的美好心愿,但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活,大人一定要耐著性子對(duì)他們,切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍,要像園丁培養(yǎng)花木一樣,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持,等到他們逐漸成熟的時(shí)候,就是成龍成鳳的時(shí)候。
4、關(guān)心孩子看孩子需要什么
隨著孩子的漸漸地長(zhǎng)大,孩子逐漸有了自己獨(dú)立的思想,他們經(jīng)常會(huì)將自己的思想試探性地表露出來(lái),往往會(huì)遭到大人的忽視甚至否定,給孩子內(nèi)心造成了傷害,導(dǎo)致他們選擇把自己封閉起來(lái),并且執(zhí)拗地按著自己的想法行事,因此在大人眼中就成了叛逆。所以問(wèn)題的根源就是我們大人跟孩子溝通不夠,不知道他們需要什么,想干什么,假如我們了解了孩子的需要,并善待他們的思想,不好地及時(shí)引導(dǎo),好的幫他們實(shí)施,孩子必然敞開(kāi)心扉,給你當(dāng)個(gè)快樂(lè)順從的小綿羊。
5、投其所好和孩子成為朋友
要想很好的和叛逆期的孩子溝通,就要試著跟他們成為朋友,平時(shí)一定要留意孩子想什么喜歡什么,即使你覺(jué)得孩子的喜好很幼稚、很無(wú)趣,但你要考慮到他只是一個(gè)孩子,你的孩子。所以陪著他一塊兒幼稚,一塊兒瘋吧,關(guān)鍵是這樣以來(lái),他就不會(huì)有跟你想不到一起,玩兒不到一塊兒的代溝感。試著跟孩子交朋友吧,孩子需你這樣。
6、多鼓勵(lì)孩子增加他的自信
其實(shí)家長(zhǎng)們對(duì)孩子有某些誤解,有許多孩子不是因?yàn)樘载?fù),對(duì)大人的想法很執(zhí)拗,而是在某些事情上受過(guò)挫折,缺乏自信心,又因受自尊的趨勢(shì),將自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái),拒絕大人的指導(dǎo),主要原因就是怕自己做不好受更大的打擊。為此我們就要對(duì)癥下藥,慢火煨湯,循序漸進(jìn),逐漸幫他們樹(shù)立起自信心,讓他們放心大膽地去嘗試。
7、要改變和孩子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣
溝通要講究語(yǔ)氣,沒(méi)有一個(gè)好的語(yǔ)氣,就沒(méi)發(fā)溝通下去。其實(shí)我們家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)犯的最大錯(cuò)誤就是“一家之長(zhǎng)”的霸權(quán)思想,總是高高在上,不懂得平等地尊重孩子,總是以“我說(shuō)你聽(tīng)”,試想,我們每個(gè)成年人在工作單位看盡領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)勢(shì),受夠領(lǐng)導(dǎo)的壓迫,內(nèi)心都有反抗的思想,那種心態(tài)又怎忍心讓你自己最?lèi)?ài)的孩子去品嘗,所以不要把單位領(lǐng)導(dǎo)的那一套學(xué)回家,平時(shí)多以朋友地姿態(tài),和風(fēng)細(xì)雨的方式溝通,讓他們不再排斥你。
8、給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和自由
很多家長(zhǎng)想知道孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻在想什么干什么,有些家長(zhǎng)就偷窺孩子的隱私,翻看他們的日記,甚至用分機(jī)監(jiān)聽(tīng)他們的通話(huà),翻看孩子的*短信,還讓孩子的同學(xué)老師給自己當(dāng)間諜提供孩子的動(dòng)向,一旦孩子知道,孩子會(huì)有種被扒光衣服的感覺(jué),換位思考如果有人咋你生活中按一個(gè)監(jiān)控器,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在監(jiān)控你,你什么感受呢?這種與家長(zhǎng)以往建立起來(lái)的信任會(huì)頃刻間蕩然無(wú)存,孩子內(nèi)心會(huì)很難過(guò),并從內(nèi)心與家長(zhǎng)敵對(duì)起來(lái)。給他們必要的空間和自由,尊重和相信他們,必然也會(huì)得到他們的尊重和信任。
和叛逆期的孩子交流要注意很多方面,孩子的叛逆只是一段時(shí)間,這幾乎是每個(gè)孩子都會(huì)有的一段時(shí)間,所以家長(zhǎng)們要幫助孩子度過(guò)這段時(shí)期,不要以“高高在上”的態(tài)度,要盡量和孩子做朋友。
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