老師是人類靈魂的工程師,老師打開(kāi)了我們知識(shí)大門,老師和學(xué)生之間本應(yīng)該是互相理解尊重的關(guān)系,但近年來(lái)網(wǎng)上頻繁報(bào)出青少年辱罵老師的事件,最近網(wǎng)上又報(bào)道出青少年辱罵老師的事情,青少年心理咨詢專家認(rèn)為,在辱罵老師事件的背后,是青少年教育的缺失導(dǎo)致了青少年的叛逆心理。那么什么是叛逆心理呢?叛逆心理是指在客觀一方與主觀一方不相符合時(shí)產(chǎn)生抵觸情緒,并對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。
家長(zhǎng)該如何化解青少年的叛逆心理呢?
青少年覺(jué)得自己成熟了,什么事情都能自己做主,不需要父母或?qū)W校了,這樣一來(lái),很容易就傷害了其他人的感情,也很容易被其他人所傷害,隨之產(chǎn)生了反感、厭煩情緒,繼而采取回避甚至背其道而行的應(yīng)對(duì)方式。叛逆心理的產(chǎn)生固然有一定年齡階段的生理、心理因素等特殊原因,但在某種程度上與青少年所處的客觀環(huán)境有關(guān)。
叛逆心理的實(shí)質(zhì)在于突出主體的某種需要或尊嚴(yán),顯示其自主性和存在價(jià)值。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)階段都有可能產(chǎn)生叛逆心理,尤其是中學(xué)時(shí)期的叛逆心理最為重要。中學(xué)生由于處于青春期階段,思維比較簡(jiǎn)單,各種行為都處于不穩(wěn)定狀態(tài),正向思維向逆向、發(fā)散等方面發(fā)展。其中,逆向思維是產(chǎn)生叛逆心理的基礎(chǔ)和先決條件。持這種思維的學(xué)生一般很有批判性,但容易片面、固執(zhí)、極端地看待和處理問(wèn)題。
家庭教育的缺位、學(xué)校教育的不得法、社會(huì)人文環(huán)境的不良等一系列客觀因素皆容易促成、加劇叛逆心理。怎樣正確理解和處理這個(gè)問(wèn)題呢?
專注教育小編認(rèn)為:
第一.正確認(rèn)識(shí)叛逆心理。叛逆心理是中學(xué)階段學(xué)生獨(dú)立意識(shí)萌發(fā)的一種表現(xiàn),我們既要看到消極的影響,也不能忽視了其積極意義,我們只能因勢(shì)導(dǎo)利,逐步調(diào)適。
第二.優(yōu)化學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。學(xué)校、教師要認(rèn)真探索有效的教育途徑和方法,尊重學(xué)生。對(duì)于有心理問(wèn)題的學(xué)生,應(yīng)用心體會(huì)他們的內(nèi)心世界和感受,不可排斥和疏遠(yuǎn),要用真誠(chéng)的情感關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)他們,疏導(dǎo)學(xué)生因各方面壓力,而加重的叛逆心理。
第三.發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。家長(zhǎng)教育孩子要講究方法,簡(jiǎn)單的批評(píng)和粗暴的訓(xùn)導(dǎo)不但起不到效果,而且會(huì)影響與孩子的關(guān)系。另外,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)期望要適度,不要對(duì)孩子期望過(guò)多,要善于洞察孩子的內(nèi)心世界,努力創(chuàng)造健康良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
第四.完善社會(huì)人文環(huán)境。出色的社會(huì)人文環(huán)境是青少年心理健康發(fā)展不可或缺的保證。大眾傳媒的迅速發(fā)展,給青少年提供學(xué)習(xí)求知新途徑的同時(shí)也帶來(lái)了負(fù)面影響,特別是成人文明中的不良內(nèi)容如榮辱不分、對(duì)錯(cuò)不辨、盲目跟風(fēng)等都能夠暗示、鼓動(dòng)青少年不良的叛逆心理。要想避免這些不良影響的腐蝕僅靠學(xué)校一方面的教育力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要全社會(huì)的共同努力。尤其是社區(qū)具有資源上的優(yōu)勢(shì),要充分調(diào)動(dòng)各個(gè)地方,有效凈化和完善社會(huì)人文環(huán)境。
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆時(shí),應(yīng)該耐心幫助孩子走出叛逆期。專注教育小編提醒:青春期孩子有叛逆的心理是很正常的,正確的去引導(dǎo)青少年對(duì)待事情得處理方式,才能更多的和他們?nèi)贤?。所以家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)怎么去正確引導(dǎo)與溝通,幫助孩子走對(duì)人生的每一步。
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以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的如何化解青少年叛逆心理,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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