近日有不少家長朋友和小編反應,隨著孩子的成長,特別是剛上初二的孩子,各種青春期叛逆顯現(xiàn)越發(fā)凸顯,家長們對此也是束手無策,不知道該怎么辦,專注教育小編今天就和大家分享下初中孩子青春期叛逆的一些經(jīng)驗之談。
徐女士最近很焦慮,原本很聽話的兒子讀初二以后突然像變了一個人似的,父母跟他說什么話,他都要頂撞回來,有時甚至干脆不搭理。學校老師也跟徐女士反映兒子成了個“暴脾氣”,跟同學有一點小摩擦就大發(fā)雷霆。“吃飯的時候,我讓他拿個東西,他不肯,最后竟然把筷子摔在我們面前!他以前完全不是這樣的!”說起兒子的變化,徐女士是一臉的無奈和無助,“讀小學和初一的時候很聽我的話,成績在班上排名前十,到了初二,經(jīng)常和我頂嘴,我要他干什么事情,還要看他的心情,成績也倒退了很多?!?/p>
徐女士家的情況不是個案,上了初二后,許多孩子在學習和生活上都容易出現(xiàn)暴躁、焦慮的情況。初二是學生身體發(fā)育的第二個高峰,心理上也處于從幼稚走向成熟的轉變期,加上學習負擔加重,容易給學生的情緒、性格造成影響,這是學界所說的“初二現(xiàn)象”。這些變化要求初二家長既不能沿用小學時的教育方式,也不能完全照搬初一時的教育方法,而應在教育理念、教育態(tài)度和教育方式上做出相應的調(diào)整。中國教育科學研究院針對全國六省一市的2萬余個初中生家庭的調(diào)查顯示,多數(shù)初二家長無論在親子關系上還是教育方式上,都未能采取適宜的方式來應對子女的變化。
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以上就是大學路為大家?guī)淼暮⒆映醵涯嫣貏e難管教,家長該怎么辦,希望能幫助到廣大考生!
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