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怎么正確引導中學生走出失戀陰影

更新:2020年05月10日 19:58 大學路
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  盡管和學校對學生三申五令的禁止談戀愛,但卻屢禁不止。如今談戀愛的中學生似乎有增無減,同時,失戀的人也多了起來。既然無法禁止這些孩子談戀愛,那不妨想辦法幫他們走出失戀陰影,以免孩子受到更大的傷害。


  失戀后往往會感到痛心,情緒低落必然會影響孩子的身心健康和。這時,我們可以鼓勵他們像成人一樣面對失戀,應對感情的挫折,這也是一種磨練。


  1、要理解他們失戀的痛苦


  歌德曾經(jīng)說過:“哪個少女不懷春,哪個男子不鐘情”。老師既要看到青春期學生的愛情或感情是不成熟的,又要承認他們的愛情或感情是純真的,不必將之視為洪水猛獸,如臨大敵,嚴加訓斥。只有站在學生的立場上,理解他們失戀的痛苦,才能讓學生感到你是在真心真意地關(guān)心他、幫助他,而不是在幸災樂禍。這樣,你所給與的關(guān)心和幫助,他才會接受。


  2、幫助他們重新認識失戀


  一位哲學家說過,人只有通過一次真正的失戀痛苦和折磨,才會進一步成熟起來。面對失戀的現(xiàn)實,清醒一下發(fā)熱的頭腦,檢點自己的言行,重新評估對方的人格,從中吸取經(jīng)驗和教訓,促進心理的發(fā)展和成熟。可見,失戀的確不是一件壞事。再說,失戀是一種自然的社會現(xiàn)象,既然有千千萬萬的人都過來了,他們?yōu)槭裁催^不去呢?愛情畢竟不是生命的全部。為了失戀而搞垮身體,或給學業(yè)和前途帶來危害,是很不值得的。


  3、安慰他們,“塞翁失馬焉知非?!?/strong>


  好事與壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的。懂得了這個辯證法,對擺脫心理上的困境是很有用處的。在西方國家,人們喜歡引用“對自己變心的人是不值得愛的”來進行心理安慰。


  4、要告訴他們對待失戀的正確態(tài)度。


  在處理失戀問題上,要讓學生做到以下幾方面:首先,失戀不失命。即不能尋短輕生,要珍惜生命。愛情畢竟只是人生內(nèi)容的一個方面,如果為了失戀就輕易喪命或傷害自己,不僅不值得,也是愚蠢的。其次,失戀不失志。即不能荒廢學業(yè),丟掉遠大的理想。再次,失戀不失德。即不能向?qū)Ψ竭M行報復,不能傷害對方的身體和聲譽,不能干涉對方新的戀愛行為。


  孩子若是失戀了,作為成人,我們可以幫他們或教導他們渡過這一難關(guān),讓他們從中吸取經(jīng)驗和教訓??傊?,不要用指責代替關(guān)愛,正值青春期的他們更需要的是正確的引導。

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