主訴:兒子從小學(xué)到初中,成績一直名列前茅,可是,自從上高中,完全變了一個(gè)人似的,不認(rèn)真讀書,還早戀,回家也不怎么愛和家里人說話。為了他,我們夫妻操碎了心??墒呛⒆涌偸菍ξ覀兊膭裾f充耳不聞,怎么說都沒用。孩子高中變叛逆了,家長該怎么辦?
專注教育心理咨詢中心為您解讀:
接受孩子已經(jīng)長大的現(xiàn)狀
在您的話語中,能夠體會(huì)到一個(gè)媽媽的無限焦急。似乎恨不得兒子沒有長大,還是之前的那個(gè)懂事聽話的孩子。但事實(shí)上,孩子已經(jīng)長大了,已經(jīng)成為一個(gè)有自己的想法,自己的社交,越來越獨(dú)立的大男孩了。我們可能要做的第一件事情就是接受孩子已經(jīng)長大的現(xiàn)狀。
將孩子的責(zé)任還給孩子
當(dāng)您把這部分孩子自己需要承擔(dān)的學(xué)習(xí)的責(zé)任壓倒自己的身上的時(shí)候,似乎能量已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)移。孩子成長到這個(gè)階段時(shí),需要更多的是獨(dú)立自主的選擇和承擔(dān)后果的機(jī)會(huì),以及一個(gè)界限清晰的成長環(huán)境。學(xué)習(xí)是他自己的任務(wù),學(xué)習(xí)不好也是他不努力應(yīng)該承擔(dān)的后果,如果家長過分的重視,會(huì)使得孩子覺得學(xué)習(xí)不好的后果,壓力已經(jīng)有人承擔(dān),他自己的任務(wù)被剝奪了,那是父母應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,自己反倒應(yīng)該是無所謂了。當(dāng)孩子開始逃學(xué)、不聽課、甚至“沉迷網(wǎng)絡(luò)”的時(shí)候,也許正是他用這些“不務(wù)正業(yè)”的行為告訴家長,你們將他這一階段的“成長任務(wù)”拿走了,而此刻他正“無事可做”。
綜上,專注教育心理咨詢中心溫馨提示您:當(dāng)孩子變叛逆了,不聽話了,家長是否該反思一下:作為家長,我們是否承擔(dān)的過多?甚至已經(jīng)將孩子的很多權(quán)利剝奪了?
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