現(xiàn)如今,早戀問(wèn)題在中學(xué)校園是普遍存在的。在學(xué)校的操場(chǎng)上、晚自習(xí)的教室,甚至課間的時(shí)候都有舉動(dòng)親密的小情侶們的存在,這可急壞了家長(zhǎng)和老師們。見(jiàn)多識(shí)廣的他們?yōu)槭裁磿?huì)不支持早戀呢?正是因?yàn)樗麄円?jiàn)到的多,才清楚地知道早戀的危害。下面由小編為總結(jié)一下。
1、學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí),而早戀會(huì)讓你把一部分的精力轉(zhuǎn)移,影響你的學(xué)業(yè)和生活。
有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為只要兩人志同道合,不會(huì)影響學(xué)習(xí)>甚至可以相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)情況是,早戀者往往以戀愛(ài)為中心,情感為對(duì)方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課,即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟伲菑乃麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。
2、影響身體健康。
中學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段,還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),身體接觸過(guò)密,可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。
3、渙散意志,影響風(fēng)氣。
學(xué)校為什么會(huì)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班級(jí)氛圍,一個(gè)班級(jí)的氛圍是會(huì)相互影響的。如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài),會(huì)產(chǎn)生種種反響。有的早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng),分散大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例,積極尋找和物色異性朋友,影響了學(xué)校的風(fēng)氣。????
4、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
中學(xué)生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài),戀愛(ài)中的他們,可能會(huì)為了搶奪同一個(gè)女生,互相攀比、花錢(qián)*各種東西,直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、戀情極不穩(wěn)定。
青春期少男少女處在身心都不很成熟的時(shí)期, 沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),其經(jīng)濟(jì)來(lái)源多半寄托于父母。因此,這種愛(ài)沒(méi)有什么牢固的根基,是很容易中途天折的。他們初入情網(wǎng)時(shí)往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但隨著時(shí)間的流逝,他們由中進(jìn)入大學(xué),或走向社會(huì),知識(shí)和閱歷逐漸豐富,生活經(jīng)驗(yàn)不斷積累,真的成熟起來(lái),并確立了各自的世界觀,有了新的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)去曾經(jīng)傾心摯愛(ài)的人,可能因?yàn)樾愿竦淖兓救?ài)好的不同而難以結(jié)合。到那時(shí),他們回顧舊時(shí)的一段經(jīng)歷,會(huì)覺(jué)得似乎是一場(chǎng)游戲。有人作過(guò)追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),早者婚姻的成功率極低,中學(xué)時(shí)代相互熱戀的人,最后能組成家庭的并不多。為這種最終苦果多于甜果的愛(ài),而耗去大量人生最美好的時(shí)光,未免太可惜了。青少年朋友確實(shí)要仔仔細(xì)細(xì)地觀察和體會(huì)這一事實(shí)。
6、容易形成新的不正確的價(jià)值觀或產(chǎn)生不良后果。
中學(xué)生為了在女生前面博得關(guān)注,可能會(huì)認(rèn)為外表光亮、一身名牌、英雄主義等都是不錯(cuò),可能因?yàn)閯e人搶走了自己心愛(ài)的女生而產(chǎn)生矛盾甚至打架。這些都是不正確的價(jià)值觀,在這種價(jià)值觀的驅(qū)使下,很容易讓其犯罪。
以上就是早戀的危害,通過(guò)以上的分析,我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到早戀,從而正確的對(duì)待早戀,不再盲目的早戀。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
時(shí)間:2024年11月01日習(xí)近平:促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)
時(shí)間:2024年11月01日思政課一體化發(fā)展與創(chuàng)新交流大會(huì)在福州開(kāi)幕
時(shí)間:2024年11月01日強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新導(dǎo)向,專(zhuān)家解讀我國(guó)首個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請(qǐng)學(xué)位實(shí)踐成果質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
時(shí)間:2024年11月01日教育部黨組成員、副部長(zhǎng)熊四皓一行調(diào)研浙江大學(xué)
時(shí)間:2024年10月17日2019英語(yǔ)六級(jí)考試復(fù)習(xí)用的什么資料 英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)
時(shí)間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽(yáng)還需要核酸檢測(cè)嗎 2021年3月16號(hào)離京用不用做核酸檢測(cè)
時(shí)間:2024年06月08日我昨天報(bào)好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報(bào)后幾天能知道被錄取
時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分?jǐn)?shù)線一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢(xún)的具體步驟
時(shí)間:2024年06月08日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品