性格決定命運(yùn),曾有研究表明,樂觀開朗的人不僅罹患癌癥率明顯低于悲觀抑郁者,而且在事業(yè)和婚姻所獲得的幸福感也更強(qiáng)。我相信每個家長都希望自己的孩子是個樂觀向上,活潑開朗的人,那么如何把孩子培養(yǎng)成一個活潑外向的小孩呢?美國兒童教育專家塔尼可博士提出如下建議:
1.勿對孩子控制過嚴(yán)
作為家長,當(dāng)然不能對孩子不加管教、聽之任之,但是控制過嚴(yán)又可能壓制兒童天真爛漫的童心,對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。
不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子,才能感到真正意義上的快樂和自在。
2.鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑郁,因?yàn)闀r時可能遭受孤獨(dú)的煎熬,享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友,特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
3.教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內(nèi)心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會地位的人,讓他們學(xué)會和不同類型的人融洽相處。當(dāng)然,孩子首先得學(xué)會跟父母和兄弟姐妹融洽相處,跟親戚朋友融洽相處。此外,家長自己應(yīng)與他人相處融洽,做到熱情真誠待人,不勢利卑下,不在背后隨意議論別人,給孩子樹立一個好榜樣。
4.物質(zhì)生活避免奢華
物質(zhì)生活的奢華會使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理,而對物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反,那些過著簡單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會玩得十分高興。
5.讓孩子愛好廣泛
一個孩子如果僅有一種愛好,就很難保持長久的快樂感覺。試想:只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時,心頭必然會郁郁寡歡。相反,如果孩子看不成電視時愛讀書、看報(bào)或做游戲,同樣可樂在其中。
6.引導(dǎo)孩子學(xué)會擺脫困境
即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意,也不可能“永遠(yuǎn)快樂”。父母最好在孩子很小時就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境,還可以教育孩子學(xué)會忍耐,或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托,如參加運(yùn)動、游戲、聊天等等。
7.擁有適度的自信
擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子,家長務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚(yáng)光大,并審時度勢地多作表揚(yáng)和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。
8.創(chuàng)建快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛,家庭成員之間的關(guān)系,在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙學(xué)語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍,盡管當(dāng)時他還不能用語言來表達(dá)??梢韵胍姡粋€充滿了敵意甚至暴力的家庭,絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。
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