“我家孩子一直在學(xué)吉他,暑假我想再給她報(bào)個(gè)音標(biāo)加強(qiáng)班,好好補(bǔ)下英語?!?
“我家孩子很乖,學(xué)習(xí)成績也還不錯(cuò),但就是不愛讀課外書,暑假我準(zhǔn)備給他報(bào)個(gè)閱讀與寫作興趣班。”
“我家孩子報(bào)的奧數(shù)、奧語班,上完課準(zhǔn)備帶孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”
……
本周起,我市中小學(xué)將陸續(xù)開啟暑假模式,其實(shí)早在一周前,家長們就開始給可愛的孩子們“謀劃”起暑假生活,那么家長們究竟有哪些安排呢?孩子們的想法又是怎樣?將近兩個(gè)月的假期,到底應(yīng)該讓孩子如何度過更有意義呢?記者近日就此進(jìn)行了相關(guān)采訪。
家長計(jì)劃利用假期讓孩子更完美
采訪中記者發(fā)現(xiàn),很多父母都能發(fā)現(xiàn)孩子在日常學(xué)習(xí)中的“短板”,所以早早就給孩子制定各種各樣的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,想利用假期的時(shí)候補(bǔ)一補(bǔ),重點(diǎn)突擊一下。
“字如其人,我家孩子寫的字不漂亮,暑假我準(zhǔn)備給他報(bào)個(gè)硬筆書法班,要不然以后年級越高,作業(yè)會(huì)越來越多,就更沒時(shí)間練字了?!?
“我們想讓孩子報(bào)考鐵一中,所以從年初就給他報(bào)了奧數(shù)班和英語培訓(xùn)班,絲毫不敢放松,所以假期安排基本沒懸念,還是以補(bǔ)課為主?!?
“那些亂七八糟的‘閑書’他愛不釋手,我給他*的文學(xué)類書籍,人家看都不看,愁死我了!”五年級學(xué)生特特家長張女士表示,眼看著孩子小學(xué)馬上就畢業(yè)了,但孩子除了課本知識(shí),沒有絲毫的閱讀興趣?!拔覀儑L試了很多辦法,咨詢了周圍好多人,這個(gè)暑假準(zhǔn)備下硬茬提高他的閱讀興趣。”
與前面幾位家長相比,三年級學(xué)生陽陽媽的想法似乎顯得與眾不同。
“假期里邊我不會(huì)給孩子報(bào)興趣班,而是帶著他以玩耍為主?!标栮枊尡硎?,“現(xiàn)在的孩子完全陷入一種應(yīng)試教育的車輪戰(zhàn)里邊,傳統(tǒng)的東西,課本之外的東西太匱乏了,太缺失了,這可不是單靠補(bǔ)課就能解決的,趁著孩子現(xiàn)階段學(xué)習(xí)壓力還不是太大,暑假里我想帶孩子多參加一些社會(huì)活動(dòng),開拓一下視野,拓寬他的知識(shí)面。”
孩子想法假期里想獲得更多自*
孩子天*玩。對于家長們或自作主張,或施以高壓安排的假期,孩子會(huì)有壓力嗎?他們又有哪些心聲和想法呢?
“世界那么大,我想去看看!可是……唉……”說起自己暑假的安排,只有10歲的豆豆“老道”地?cái)傞_雙手聳聳肩,“我媽都快把我逼瘋了,又是學(xué)畫畫,又是學(xué)鋼琴,還得上奧數(shù)班,可這些我一個(gè)都不喜歡,我只想抱著心愛的吉他去旅游?!?
“暑假我不想補(bǔ)課,只想做完暑假作業(yè)和好伙伴好好玩或者和媽媽一起照看小弟弟,他現(xiàn)在越來越好玩了!”剛當(dāng)上姐姐不久的西西實(shí)在是個(gè)貼心小棉襖,“但是媽媽已經(jīng)給我報(bào)了英語班和舞蹈班,好累??!”
“我們老師說,與書相伴的人生一定有質(zhì)量,所以我不想讓爸爸媽媽安排我的假期生活,而是想利用暑假多讀幾本書。”菲菲是北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的學(xué)生,放假前,因?yàn)榻?jīng)常到學(xué)校圖書館讀書,被推薦參與學(xué)?!笆髽纷x之星”的評選活動(dòng)?!拔覀?nèi)昙壍倪x手中有人一學(xué)期最多讀了十幾本課外書呢,我一定要利用暑假提高閱讀速度,爭取下學(xué)期趕上他們?!?
“我和媽媽溝通過了,今年暑假我要自己安排?!北绕鸬湍昙壍牡艿苊妹?,今年剛上初一的文文顯得很有主見。文文說自己是個(gè)足球迷,甚至到了癡迷的程度,但這個(gè)愛好從來不影響自己的學(xué)習(xí)成績,而且從小學(xué)到現(xiàn)在,他和爸爸媽媽還有個(gè)“君子協(xié)議”——補(bǔ)不補(bǔ)課,補(bǔ)什么課,都得看他的成績來定?!笆罴倮镂覝?zhǔn)備約同學(xué)踢踢足球,游游泳,或者到圖書館看看書?!?
老師建議應(yīng)給孩子制定一個(gè)張弛有度的計(jì)劃
“暑假時(shí)間比較長,孩子一玩就容易玩瘋。但如果盲目地給孩子選擇各種興趣班或補(bǔ)課班的話,可能起不到教育的效果,反而會(huì)阻礙孩子情商和智商的正常發(fā)展?!?
采訪中,北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長王衛(wèi)國告訴記者,其實(shí),“望子成龍”是每個(gè)父母對孩子的期許,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是對的,但是如果父母不考慮孩子的喜好,把一些興趣、特長強(qiáng)加到孩子身上,剝奪了孩子的自由和時(shí)間,那當(dāng)然沒有好處。
對于如何讓孩子度過一個(gè)有意義的暑假,王衛(wèi)國結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也給出許多建議。
他表示,假期一開始,家長們首先一定要給孩子制定一個(gè)計(jì)劃。如果大一點(diǎn)的孩子,可以讓他自己制定一個(gè)假期時(shí)間表貼在墻上,比如什么時(shí)候完成作業(yè),什么時(shí)候練字,什么時(shí)候讀課外書,什么時(shí)候玩電腦等等,那么,孩子整個(gè)假期都不會(huì)處于失控狀態(tài)。
“寫字教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的組成部分,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和寫字興趣非常重要?!睂τ谇懊嬉晃患议L提出的讓孩子練字的想法,王老師表示非常贊同,“新課標(biāo)已經(jīng)對低年級寫字教學(xué)提出明確目標(biāo),所以如果孩子寫字不端正,家長可以在暑假幫孩子*一些不錯(cuò)的字帖,讓孩子每天通過臨帖來練練字。”
“另外,對名著的閱讀,其實(shí)是從小學(xué)起步的。一些名著的閱讀,如果拖到初中高中乃至大學(xué),閱讀的效果就不怎么明顯了。”因此,他建議家長可以利用假期空閑時(shí)間,培養(yǎng)一下孩子的閱讀習(xí)慣,找?guī)妆窘?jīng)典的名著,還有科學(xué)類的書籍,提高孩子閱讀能力的同時(shí)拓寬一下孩子的知識(shí)面。
除此之外,暑假里家長還可以帶孩子旅旅游,或引導(dǎo)孩子們參加一些感恩勞習(xí)、健身強(qiáng)體的活動(dòng),給孩子一些鍛煉和體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),同時(shí),家長也應(yīng)該和孩子多一些親子互動(dòng),讓孩子在感受親情的同時(shí)幸??鞓返爻砷L。(渭南新聞網(wǎng))
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼氖罴賮砹耍⒆釉鯓右趺窗才藕媚??,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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