孩子放學(xué)回家,說下周三要期中考試,家里的氣氛頓時(shí)緊張起來。爺爺坐下又起來:“乖,馬上進(jìn)房間復(fù)習(xí)去!不要看電視,不要出去玩……”奶奶不聲不響進(jìn)了廚房,做孫子愛吃的菜。媽媽拉著孩子的手,語重心長:“寶貝,上次你沒有發(fā)揮好,讓小明超過了你,小明的媽媽見了我臉都揚(yáng)到天上去了。這一次考試一定要超過他,你可要爭氣??!”
家長的叮嚀囑咐起到作用嗎?沒有??荚嚽鞍嗬锏木o張氣氛已經(jīng)讓人喘不過氣來,學(xué)生已經(jīng)足夠緊張,回到家再聽家長啰里啰嗦一大堆,只會(huì)增加孩子的緊張和厭煩,徒勞無益。家長們你一句他一句反而給孩子造成很大的心理壓力,他的思維受到干擾,情緒變得煩躁,直接影響考試結(jié)果。
好好學(xué)習(xí),天天向上
那,考試前家長該做點(diǎn)什么呢?
一、給孩子信心
所有的學(xué)生都害怕考試,沒有例外。不管平時(shí)成績好還是差,學(xué)生提起考試就頭疼。想到分?jǐn)?shù)就渾身不舒服。但是該來的還是要來,即使害怕也要硬著頭皮上。這就好比小戰(zhàn)士上戰(zhàn)場,前途未知生死未卜,手里端著槍真實(shí)的內(nèi)心是恐懼的。但是沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,就要勇往直前一拼到底。
俗話說“狹路相逢勇者勝”,你看奧運(yùn)會(huì)決賽場上,高手對決,比得就是心理素質(zhì)。越放松越自然成績越好,過分緊張過分關(guān)注分?jǐn)?shù)反而頻頻失誤,造成遺憾。
學(xué)生平時(shí)的復(fù)習(xí)效果相差無幾,在很大成分上考試比的就是心理。輕松面對,思維活躍靈感不斷,會(huì)有正常甚至超水平發(fā)揮。瞻前顧后顧慮重重,會(huì)嚴(yán)重影響思維的廣度和深度,考前復(fù)習(xí)好好的內(nèi)容就是想不起來,越著急越慌亂越想不起來。
考前家長的安慰鼓勵(lì)很重要。一句加油,一個(gè)擁抱甚至一個(gè)會(huì)心的眼神,都有無窮的力量。孩子眼睛亮了,心放寬了,沒有顧慮了,做起題來輕松自在。
二、教給孩子方法
一)、提醒孩子認(rèn)真審題
每次考試結(jié)束評講試卷,都能統(tǒng)計(jì)出很多“遺憾題”。什么是遺憾題?就是平時(shí)做過、講過,按照理論說應(yīng)該完全掌握,可以拿高分拿滿分的試題,學(xué)生因?yàn)闆]有看清楚題目要求,迷迷糊糊答題,結(jié)果可想而知。
1、沒有把題看完,腦海里搜索出類似試題,就根據(jù)經(jīng)驗(yàn)躊躇滿志提筆答題,結(jié)果南轅北轍。
2、沒有把試題看明白,尤其題干里的關(guān)鍵詞。那是出題老師設(shè)的“陷阱”啊,學(xué)生一不小心就中招了。
不會(huì)讀題的學(xué)生不少,這個(gè)毛病該怎么改呢?
1、把試題反復(fù)看,不要慌,一字一字看清楚。
2、小學(xué)低年級的學(xué)生可以手指著字,一個(gè)一個(gè)字輕輕讀出聲音來。
3、下筆之前再看一眼題目要求,尤其是關(guān)鍵詞,比如計(jì)量單位等。
二)、提醒孩子考后認(rèn)真檢查
小學(xué)階段,主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們都會(huì)叮囑學(xué)生寫完作業(yè)認(rèn)真檢查,其實(shí)不是單純?yōu)榱瞬檎义e(cuò)誤,主要是為了培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有頭有尾,冷靜全面的良好習(xí)慣。
家長指導(dǎo)孩子從以下幾個(gè)方面進(jìn)行檢查:
1、檢查列式是否正確。提醒孩子再次讀題,找到題中關(guān)鍵詞,看自己的答案是否符合題目要求。
2、檢查自己的列式中的數(shù)字是否謄寫正確。很多孩子都有馬虎病,眼看著上一行是3.4,抄到下面就改成34,小數(shù)點(diǎn)不知不覺消失了。
3、檢查單位和解答是否齊全。
4、解方程題,要記得寫“解”,應(yīng)用題要先“設(shè)”。
5、最后,檢查試卷的正反面,看有沒有“漏網(wǎng)之魚”。
用心思考,認(rèn)真答題
家長在考前能做到這幾點(diǎn),孩子一定會(huì)信心滿滿,考出好成績!
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