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教孩子需要耐心,別老是數(shù)到3!

更新:2020年05月14日 22:09 大學(xué)路
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孩子還小的時(shí)候,很多父母就用“從1數(shù)到3”的方式教導(dǎo)孩子,只是剛開始時(shí)孩子照做了,后來發(fā)現(xiàn)孩子并不理會(huì),用這樣的方式糾正孩子的行為,其實(shí)并沒有效果。

孩子越長(zhǎng)越大,越有自己的主張,你越讓他做的事,他偏不去做。最氣的是孩子犯了錯(cuò),你要他改正,他卻不聽。于是,你發(fā)明了“從1數(shù)到3”,強(qiáng)硬地讓孩子服從。

孩子因害怕而屈服,這絕對(duì)不是教育的本質(zhì)。曾經(jīng)聽很多父母談?wù)撨^:“假如,你的孩子聽到你吩咐他做事后,不立即照辦,你會(huì)怎么做?”

印象最深的是三種方法:

第一種:

跟孩子數(shù)數(shù):“1、2、3……”

第二種:

不再跟孩子爭(zhēng)論,自己去把吩咐孩子做的事做好。

第三種:

強(qiáng)制命令他立馬照你的意思做,并讓他承擔(dān)不照做的后果。

為什么孩子犯錯(cuò)時(shí),不要“從1數(shù)到3”?

第一:意味著對(duì)于糾正這件事,其實(shí)可以討價(jià)還價(jià)。

第二:說明父母不馬上回應(yīng)或糾正,甚至?xí)苯訉?dǎo)致后期孩子對(duì)父母翻白眼或者直接頂嘴,變得更為偏激。

第三:打到怕為止的做法,是最為沒有用的。因?yàn)?,和孩子建立的任何關(guān)系,必須是基于“信任”和“幸福感”,而絕不能是因?yàn)椤昂ε履恪薄?/p>

其實(shí),解決孩子犯錯(cuò)的方法很簡(jiǎn)單:用正面強(qiáng)化和鼓勵(lì)來溫柔地哄他,建立起他自己的自信,養(yǎng)成立刻執(zhí)行的習(xí)慣就好了。重要的是,你必須在此之前,發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)力是什么,這樣會(huì)讓你事半功倍。

如果鼓勵(lì)沒用,你還可以這樣做:

1、這個(gè)年紀(jì)的孩子是不可能有這樣的覺悟的,說白了,這是他們的天性。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況時(shí),你應(yīng)該馬上回應(yīng),進(jìn)行糾正,態(tài)度要堅(jiān)定,絕不能因心軟而松懈,那是在害他。

3、在糾正之后,將“我告訴過你了”變成你常說的話,這樣今后你再告誡他時(shí)他會(huì)認(rèn)真聽取你的建議。

4、當(dāng)孩子有困難時(shí),你立即與他一起做出決策并付諸有效行動(dòng),這會(huì)讓他逐漸對(duì)你產(chǎn)生尊敬,并以你為榜樣。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼慕毯⒆有枰托?,別老是數(shù)到3!,希望能幫助到廣大考生!
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