暑假兩個月,如果學(xué)生都不去補課,學(xué)點東西,你認(rèn)為這么小的孩子會自覺在家好好學(xué)習(xí)么?應(yīng)該不會吧,尤其是后進生除了玩王者等游戲還是看電視,然后暑假的兩個月與其他人的距離拉大,你要想不補課,那除非取消考試,不然孩子怎么在激烈的競爭中脫穎而出?但是專注教育小編主張是有效補課。
暑假補課怎么樣才有效果?
第一,補課不能停聽補課機構(gòu)的忽悠,什么7天交7000塊,包你成績提高多少分,怎么可能,學(xué)習(xí)是個長期的過程,千萬不可以想花發(fā)大價錢就可以一蹴而就,所以我們常常可以看到新聞有家長花了13萬孩子考了300多的新聞,對了,說實話,只靠補課能上好學(xué)校,簡直是就是不可思議的事情,尤其還在短時間能有效果,對于這類家長只能送幾個字,人傻,錢多,速來!
第二,那補課機構(gòu)能去么?你得問問你孩子,你孩子如果真的差到不能再差了,在校完全聽不懂了,壓根跟不上學(xué)校老師的教書步驟了,建議去,而且越早去越好,等能跟上學(xué)校的步驟了,能看得懂課文了,能聽得懂老師的課,就不用去了嘛,何必花錢,養(yǎng)成孩子的依賴性,初一結(jié)束后,你發(fā)現(xiàn)你的孩子一竅不通,成績都是不及格,暑假真的采取有效措施。
第三,補課不能用逼,你孩子不想讀書,你逼他去補課,看著他背書包在這酷夏里來回,滿足的是你覺得付出的虛榮心,別人的孩子有的補,我的孩子也有得補。還有孩子的虛假努力,看似很努力了,其實沒讀進去!所以,補課前你得培養(yǎng)孩子自覺想學(xué)的內(nèi)心,比如成績越好的同學(xué),越知道自己的不足,他們比家長還會選擇,聽孩子的需求沒錯。
第三,那補課補得是什么呢?
孩子成績落后的補之前的課本知識,萬變不離其宗,把課本弄懂了,基礎(chǔ)就打扎實了,有助孩子下一學(xué)期學(xué)習(xí),但最重要是通過補課能改變孩子的態(tài)度,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不然這種補課的效果是很打折扣的;
學(xué)習(xí)成績中上的,如果能自我學(xué)習(xí)提高是最好的,如果碰到瓶頸,就需要選擇有經(jīng)驗的老師拓展思維,而不是教題目,應(yīng)該是“授之以漁,而不是授之以魚”;如果有可能覺得有自學(xué)能力的孩子,更建議他們通過旅行,上興趣班(例如美術(shù)音樂信息技術(shù) 書法等等)在暑假拓展興趣,提高自己的品味,這才教孩子補課的意義!未來的考試,應(yīng)該是綜合素質(zhì)的考試,不建議在低年級就題海,到高年級高中就無潛力可挖了。
總之,補課要慎重,不然就是竹籃打水一場空,失去不僅是金錢,還有孩子的時間,更重要的是孩子對學(xué)習(xí)的茫然性以及沒聽課的能力,記住,補課只是點心,點心吃多了,主餐就不吃了。
注意,注意,絕對不是錢的問題,家長別有種內(nèi)疚感!家長也沒必要焦慮,覺得不補不行,問問自己的孩子,聽聽孩子的意見,需要嗎?做自己的暑假的主人!最后專注教育專注中小學(xué)在線*輔導(dǎo),是全國領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)品牌,這邊有全國各地重點中學(xué)的一線名師,為每個孩子制定個性化*輔導(dǎo)方案,家長們可以來免費試聽一下。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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