初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,是語(yǔ)法的入門基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)語(yǔ)法的時(shí)候一定要認(rèn)真,打基礎(chǔ)就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。對(duì)于語(yǔ)法的一些重點(diǎn)內(nèi)容要靈活運(yùn)用,不但要答題準(zhǔn)確,而且要學(xué)會(huì)自己用語(yǔ)法知識(shí)去造句。初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全?初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法總結(jié)。如下是我個(gè)人的一些愚見(jiàn)。
要學(xué)會(huì)語(yǔ)法首先從詞性開(kāi)始。初中英語(yǔ)的單詞不多,在記憶單詞的時(shí)候要知道它是屬于那一種詞性。如enjoy享受這個(gè)詞,它是一個(gè)動(dòng)詞,后面接動(dòng)詞ing形式;也可以接反身代詞,相當(dāng)于have?a?good?time。詞性是語(yǔ)法基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),一個(gè)英語(yǔ)句子是由單詞組成,整個(gè)句子相當(dāng)于一個(gè)語(yǔ)法系統(tǒng),那首先要突破自然就是單詞。英語(yǔ)的詞性主要包括名詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、介詞、冠詞(定冠詞the和不定冠詞a,an)、連詞、感嘆詞等。每一個(gè)詞性都有很多語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),可以*一些相關(guān)的語(yǔ)法書(shū)去學(xué)習(xí)。
時(shí)態(tài)是語(yǔ)法的精髓,一個(gè)句子是否正確,很大程度取決于時(shí)態(tài)。它可以影響到說(shuō)話者的狀態(tài),不同時(shí)態(tài)所表達(dá)的意思也不同。一般現(xiàn)在時(shí)表示目前的狀態(tài),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行,還沒(méi)有結(jié)束。一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事,一般將來(lái)時(shí)是對(duì)將來(lái)發(fā)生的事進(jìn)行預(yù)測(cè)。但是當(dāng)表示客觀規(guī)律(如太陽(yáng)從東方升起,地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)等)的時(shí)候一定要用一般現(xiàn)在時(shí),不管是過(guò)去還是現(xiàn)在還是將來(lái),這個(gè)規(guī)律都不能變的。時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)需要不停地思考,去做試題才能掌握。很多時(shí)候時(shí)態(tài)需要自己根據(jù)上下文去推測(cè),句子并沒(méi)有給出肯定的答案。時(shí)態(tài)最好的學(xué)習(xí)方法時(shí)做一個(gè)表格,把每一種時(shí)態(tài)列進(jìn)去,然后自己來(lái)想一些屬于該時(shí)態(tài)的例句。
最后一點(diǎn),英語(yǔ)語(yǔ)法要多去復(fù)習(xí),上課時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,遇到不懂的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)及時(shí)去問(wèn)老師。常用英語(yǔ)記錄當(dāng)天發(fā)生的事,如果能用學(xué)到的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)去寫就最好,這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)法會(huì)有很大幫助??匆粋€(gè)句子不如自己想一個(gè)句子深刻,大家應(yīng)該有這種體會(huì)吧。還是一句話,要想突破英語(yǔ)語(yǔ)法,就要不怕苦去學(xué)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
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