三年級英語單詞，三年級英語單詞怎么記

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了三年級英語單詞，三年級英語單詞怎么記相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　眾所周知，學(xué)習(xí)任何一門語言都離不開單詞的積累，英語也不列外。單詞就像磚塊，沒有磚塊足夠的磚塊，建造高樓大大廈只能是水中撈月，空中樓閣，海市蜃樓而已!三年級，是英語的啟蒙階段，同學(xué)們開始比較系統(tǒng)的初步認(rèn)識英語。那么三年級英語單詞怎么記?

　　第一，用嘴說來幫助記憶。

　　這是用來針對沒學(xué)音標(biāo)的孩子的。就是，嘴里不停的念每個(gè)單詞的字母，同時(shí)手也要跟著嘴的節(jié)奏寫。反復(fù)念，反復(fù)寫，熟練到一定程度就記住了。這是一種最基礎(chǔ)的記憶方法，用熟練程度來替代硬背。就好像，我們剛上學(xué)時(shí)記班里的同學(xué)，一開始都不認(rèn)識，慢慢熟悉了，就都記住了。而且，看見某個(gè)同學(xué)，不加思考就會(huì)叫出他的名字。這種記憶方法，到最后就是你忘記怎么寫這個(gè)單詞了，但是你的嘴沒忘記怎么說，很自然的單詞的字母就脫口而出了。

　　第二，結(jié)合音標(biāo)來記單詞

　　這一方法是針對學(xué)習(xí)過音標(biāo)的孩子的。即在記單詞時(shí)，用單詞的讀音來幫助記憶，基本上都是會(huì)讀了，單詞也就記住了。這個(gè)方法特別省勁，但是，對音標(biāo)的掌握有一定要求。需要會(huì)分音節(jié)的個(gè)數(shù)，熟練元音字母的發(fā)音，字母組合的發(fā)音，還要注意單詞中特殊的字母發(fā)音。雖然聽上去很復(fù)雜，但是，卻是一個(gè)通用的好方法。不是說“磨刀不誤砍柴工”嗎，學(xué)好音標(biāo)，能讓孩子們在記單詞時(shí)事半功倍。

　　第三，要多讀，多練，多背，培養(yǎng)語感

　　英語也是一門語言，跟我們學(xué)母語，學(xué)說話，是一樣的道理。語感出來了，那么，事情就會(huì)便得簡單很多。

　　第四，邊玩便學(xué)

　　愛玩且貪玩是孩子的天性，這是無法改變的。有時(shí)候?qū)Υ思右砸种品炊鴷?huì)適得其反。因此，我們不妨利用這一天性，讓孩子邊玩邊學(xué)。比如，看簡單的英語動(dòng)畫片，在孩子們玩游戲時(shí)教一些簡單的英語作為暗號等等。

　　總之，三年級英語單詞記憶不能只靠死記硬背，找到合適的方法，真正從內(nèi)心喜歡上英語才是長久之計(jì)。想要與更多名師一起交流學(xué)習(xí)?

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