在“英語熱”這一大環(huán)境的影響下,許多人的腦海中都出現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:英語補(bǔ)習(xí)班該不該上?
這是個(gè)仁者見仁智者見智的問題,該不該上不能一概而論,根據(jù)實(shí)際情況來定。
如非常的反感,我覺得沒必要逼著他去,去了也聽不進(jìn)去,現(xiàn)在的培訓(xùn)班費(fèi)用可不低,如他有其他的業(yè)余愛好,比如書法、音樂、繪畫,舞蹈等,全可以培養(yǎng)他這一方面的愛好。
如果自己的孩子成績(jī)足夠好,平常的也比較自覺,完成老師日常的課后工作就足夠了,有多余的時(shí)間他已讓他做自己喜歡的事。
如果成績(jī)比較差,而且他自己也認(rèn)識(shí)到了自己有必要去補(bǔ)一補(bǔ),那就讓他去,孩子也想讓自己變得更好,受到父母、老師的表揚(yáng),讓他們變得更自信、在讀書過程也更加的專注。
其實(shí)在我看來,英語補(bǔ)習(xí)班的存在是有它存在的道理的。因?yàn)槲覀冋f的補(bǔ)習(xí),顧名思義,“補(bǔ)”就是查漏補(bǔ)缺,就是“打補(bǔ)丁”,就像電腦的系統(tǒng),要想系統(tǒng)升級(jí),就需要打補(bǔ)丁。學(xué)習(xí)也是一樣,知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)不能遺漏,有遺漏,就會(huì)有缺陷,就會(huì)為以后的學(xué)習(xí)埋下隱患,影響以后的學(xué)習(xí)效果。“習(xí)”就是復(fù)習(xí),就是鞏固。就是打牢知識(shí)基礎(chǔ),防止遺忘。
但是,在上補(bǔ)習(xí)班是又要注意以下幾點(diǎn):
第一、一定要考察好補(bǔ)習(xí)學(xué)校的資質(zhì),要選擇好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,選擇專業(yè)的而且責(zé)任心強(qiáng)的老師。要保證孩子的補(bǔ)習(xí)效果。
第二、學(xué)習(xí)是一種自愿的行為,不可以強(qiáng)求。
第三、學(xué)習(xí)一定要有針對(duì)性,要解決實(shí)際問題。要講求高效。
好的英語補(bǔ)習(xí)班在哪找?
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)!
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼挠⒄Z補(bǔ)習(xí)班,英語補(bǔ)習(xí)班該不該上,希望能幫助到廣大考生!
看到新聞時(shí),小編的第一反應(yīng)是現(xiàn)在的孩子好難??!后來,仔細(xì)琢磨,覺得不對(duì),應(yīng)該是:現(xiàn)在的家長(zhǎng)好難啊!是
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