九年級物理差怎么辦？九年級物理怎么學？

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　　九年級學習物理還是有一定努力的，雖然初中物理是基礎內容，但對于初中生來說，還是比較困難的。那么，九年級物理差怎么辦？九年級物理怎怎么學？

　　1.物理是一門嚴謹?shù)睦碚摷訉嶒灥膶W科，還需要必要的數(shù)學輔助。一些同學或實驗操作能力差，或數(shù)學工具掌握不好，而學不好物理。

　　2.物理題目靈活多變，有的源于生活實踐，有的則是推論和假說，對學生的理論與實踐的結合上，想象力和創(chuàng)新思維等方面提出了一定要求。

　　3.物理難教難學，似乎是中學教育教學的“共識”。從教育學的角度講，這是一種不良的學習動機的“暗示”，直接導致一部分學生不接受物理教學，而把物理學得“無理”，進而對物理而“無禮”，“無禮”之后是“勿理”。

　　4，高考(中考)是指揮棒，有的初中生認為到高中可文理選修，高考還可在物理與化學，生物等理科中選二門考試，其功利思想可能有的初中學生已把物理“入另冊”。

　　所以我認為，解決初三學生學不好物理的為首先是學生學習動機問題，然后才是學習方法問題。

　　1.初中是義務教育階段，各學科都是必修課，不要有“偏科”的思想。

　　2.初中物理并不難，而是生動有趣，要多結合生活、學習中的實際去觀察思考。

　　3。初中物理學習要不急不躁，做好物理基礎知識課后復習，復習時可做一些選題、填空、問答題、實驗題以鞏固知識點。因為初中物理考試中基礎知識占比例還是很大，如何你能在考場上在較短的時間里把這些分數(shù)輕松收入囊中，將為自已解答“難題”迎得時間和勝算，從而提高自已的物理成績。

　　3.適當作一點“物理綜合”大題，但不能把時間壓得太多。

　　4.“物理綜合”大題也可能是實驗題，所以課本上的物理實驗方面的基礎實驗也一定要熟悉實驗方法和步驟、實驗器材、數(shù)據(jù)的正確讀取、實驗理解、給出實驗結果以分析解決這類“綜合大題”。

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