人教版高一英語(yǔ)怎么學(xué)？人教版高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了人教版高一英語(yǔ)怎么學(xué)？人教版高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　剛剛升入高中的同學(xué)很大一部分學(xué)生感覺(jué)很難適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，面對(duì)復(fù)雜的語(yǔ)法和大量的詞匯，他們很難掌握，久而久之會(huì)喪失學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心。今天小編給大家分享人教版高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

　　●明確幾個(gè)觀點(diǎn)：

　　1.英語(yǔ)是練會(huì)的不是學(xué)會(huì)的。也就是說(shuō)不能僅滿足于聽(tīng)懂，理解，更重要的是要反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的練習(xí)。有時(shí)甚至不需要懂為什么，記住能用就行。在使用過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)感有所提高。

　　2.人教版高一英語(yǔ)學(xué)學(xué)習(xí)的目的是要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力 (綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意 識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了考試，還為今后的工作，甚至終身服務(wù)。

　　●學(xué)習(xí)中要注意的幾點(diǎn)： (DOS AND DONTS)

　　1、要點(diǎn)滴積累，不要急于求成。記住：ROME IS NOT BUILT IN A DAY! 急于求成就可能會(huì)造成消化不良，或者一事無(wú)成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過(guò)高的要求。說(shuō)這樣做往往會(huì)給自己很大壓力，進(jìn)而對(duì)自己逐漸失去信心，失去興趣。 記?。篢EN MINUTES EVERY DAY IS BETTER THAN TEN HOURS IN ONE DAY! 尊重記憶規(guī)律，反復(fù)是關(guān)鍵。記?。篈LWAYS KEEP AN ENGLISH BOOK AT HAND! 利用點(diǎn)滴時(shí)間：與其他學(xué)科穿*行。早晨是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大好時(shí)光。

　　2.要樹(shù)立信心，不要妄自菲薄“即使是天才，他出生時(shí)的第一聲啼哭也不是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?！甭?tīng)別人說(shuō)的好，就急，自卑，否定自己。要知道別人也是練出來(lái)的。任何時(shí)候起步都不晚。樹(shù)立信心的過(guò)程就是不斷犯錯(cuò)的過(guò)程。要勇于犯錯(cuò)，才能提高。

　　3.要做到博聞強(qiáng)識(shí)，不要只認(rèn)課本語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱與掌握語(yǔ)言材料的多寡成正比。語(yǔ)言材料輸入量越大，語(yǔ)言能力提高越快，其中背誦是一種強(qiáng)化語(yǔ)言材料輸入的好方法，是不可缺少的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。這有助于不要脫離上下文記單詞，記好句型。 注意生活中一閃而過(guò)的東西，如電影中，電視轉(zhuǎn)播中，新聞中，報(bào)紙上，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新的有趣的東西。

　　4.要主動(dòng)出擊，不要坐等人教;要持之以恒，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

　　5.要學(xué)會(huì)總結(jié)。學(xué)習(xí)中要揣摩規(guī)律，善于模仿，了解背景知識(shí)，分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。

　　6.積極參加各種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。

　　一.高中英語(yǔ)與初中英語(yǔ)的課程特點(diǎn)變化

　　1.聽(tīng)力理解由淺層的信息獲取轉(zhuǎn)向深層的信息加工處理的聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)。

　　2.詞匯由常用生活詞匯擴(kuò)展到大量核心詞匯及認(rèn)知詞匯詞匯學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是一個(gè)重要部分，它滲透在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括聽(tīng)力，閱讀，完形，翻譯及作文等。并且對(duì)詞匯的理解與運(yùn)用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學(xué)生提高對(duì)詞匯的悟性及靈活運(yùn)用。

　　3.語(yǔ)法由零碎語(yǔ)法轉(zhuǎn)向系統(tǒng)語(yǔ)法，高中語(yǔ)法對(duì)初中語(yǔ)法的跨越是很大的。許多初中死記硬背的語(yǔ)法都可以在高中語(yǔ)法學(xué)習(xí)中得以解釋。高中英語(yǔ)語(yǔ)法的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在定語(yǔ)從句，名詞性從句，倒裝句及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。對(duì)重要語(yǔ)法的系統(tǒng)掌握和靈活運(yùn)用能幫助學(xué)生更好地分析，理解語(yǔ)言材料，使知識(shí)條理化，網(wǎng)絡(luò)化。

　　4.閱讀取材由純語(yǔ)言材料轉(zhuǎn)向高層次，多方位材料轉(zhuǎn)變。高中英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的培養(yǎng)主要是通過(guò)大量閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，包括邊緣學(xué)科知識(shí)及跨學(xué)科知識(shí)，同時(shí)又能體現(xiàn)時(shí)代性。

　　5.寫(xiě)作由獨(dú)立的單句轉(zhuǎn)向簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)短文，高中英語(yǔ)短文在結(jié)構(gòu)上要求完整;在語(yǔ)言表達(dá)上要求準(zhǔn)確，語(yǔ)句流暢;在內(nèi)容上要求，有自己的思想或觀點(diǎn);在體裁上要求掌握多種體裁的寫(xiě)法，尤其是應(yīng)用文作文。

　　二.人教版高一英語(yǔ)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　1.首先要適應(yīng)教師的授課風(fēng)格。要學(xué)好英語(yǔ)，每個(gè)學(xué)生得努力適應(yīng)教師的授課風(fēng)格，包括上課的模式、語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作手勢(shì)、提問(wèn)及處理課上問(wèn)題的方式等等。努力調(diào)整自己，看怎樣才能從課堂上學(xué)到最大量的知識(shí)。因?yàn)槔蠋煹恼n堂教學(xué)按照教學(xué)大綱和考綱，把握高考的測(cè)試脈博，提供正規(guī)而又系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練及指導(dǎo)，運(yùn)用成套的教學(xué)方法，有步驟、有系統(tǒng)地傳授外語(yǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生逐步掌握外語(yǔ)，這是自然語(yǔ)言學(xué)習(xí)和自學(xué)所不能提供的。

　　2.其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí) ①借助字典預(yù)習(xí)單詞和課文：包括下面幾步：讀出單詞，注意詞性和詞意，舉一反三變，變化單詞的形狀，如動(dòng)詞，副詞等等，同時(shí)自己用新詞造句，找漂亮的句型、典型的表達(dá)法進(jìn)行模仿。②朗讀課文：有聲讀書(shū)和背書(shū)雖然很傳統(tǒng)，但是有利于英語(yǔ)語(yǔ)感的形成，背誦對(duì)于缺少自然英語(yǔ)環(huán)境的中國(guó)學(xué)生是不可缺少的。③注出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和生疏點(diǎn)：帶著問(wèn)題上課堂，可以試做書(shū)后作業(yè)，培養(yǎng)判斷、記憶的能力。學(xué)會(huì)做筆記聽(tīng)課時(shí)，盡量尋求一種平衡，既要記好筆記，又要認(rèn)真聽(tīng)講，二者不可偏頗。課后歸納總結(jié)。

　　3.選擇一本合適的英漢詞典，最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友。遇有詞匯方面的疑問(wèn)不等待或僅依靠教師解答，自己找字典求得答案。經(jīng)常使用字典，越用越熟練，查找迅速，而且能學(xué)會(huì)根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

　　4.準(zhǔn)備一本高中英語(yǔ)詞匯手冊(cè)隨身攜帶，不斷復(fù)習(xí)。在上課或課外閱讀中不斷吸收單詞的詞組，記入手冊(cè)，有意識(shí)地?cái)U(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。除了學(xué)習(xí)單詞，還特別注意習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配，注意它們?cè)谡n文中的用法。把那些與漢語(yǔ)差異大的、較難理解的短語(yǔ)記入手冊(cè)，典型的例句也最好記住，經(jīng)常用以口、筆頭自由表達(dá)。

　　5.選擇適合自己的聽(tīng)力材料堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)10分鐘，可以適當(dāng)做些聽(tīng)力練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練后，調(diào)整聽(tīng)力材料難度。

　　6.擴(kuò)大英語(yǔ)的課外閱讀面，選擇適合自己水平和愛(ài)好的讀物。每本書(shū)的篇幅不必過(guò)長(zhǎng)，可以迅速讀完，使自己經(jīng)常有成功感，保持閱讀的興趣。精泛結(jié)合，動(dòng)腦思索，猜測(cè)詞義，必要時(shí)使用字典，摘記警句和重要詞語(yǔ)。高中學(xué)生以讀英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)報(bào)紙(Teens)或簡(jiǎn)易讀物為主。Practice makes perfect(熟能生巧)。英語(yǔ)要靠我們不斷地重復(fù)、模仿，才會(huì)熟練，只有熟練了，才會(huì)形成一種不假思索的技能。在這個(gè)熟練的過(guò)程中，我們要不怕困難，堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。相信自己一定能學(xué)好英語(yǔ)。成就夢(mèng)想，英語(yǔ)助你一臂之力。

　　以上是小編給大家精心總結(jié)的人教版高一英語(yǔ)學(xué)學(xué)習(xí)方法。希望大家讀完這篇文章后能夠重拾信心，利用文中所列方法巧妙地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo)，全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的人教版高一英語(yǔ)怎么學(xué)？人教版高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到廣大考生！