英語聽力如何提高？如何練習高二英語聽力

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了英語聽力如何提高？如何練習高二英語聽力相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　一個英語渣從聽英語全靠蒙、說英語全靠em……到聽英語不靠蒙、說英語開口跪的一個月訊速提升大殺器。

　　親眼所見經(jīng)過幾千人驗證真實有效的方法。

　　不要筆、不用紙，隨時隨地開始提升。

　　超簡單、超高效。

　　先介紹一下我自己，本人是個英語渣，超級討厭英語，英語作業(yè)全靠抄，高二英語平均分60+，比不得樓上那些留學海外、雅思托福幾點幾，毅力、*力或英語天賦驚人或天生喜歡英語的大神。

　　就是英語如此渣的我，按照下文的方法輕松愉快地實現(xiàn)了英語聽力不靠蒙，英語開口讓我們院同學老師嘖嘖稱贊。

　　(本人國際學院的，老師留學海外學英語專業(yè)師范方向，回國后專攻英語教育的，她接觸的英語好的中國人絕對不少。同學們很多都是要留學的。英語水平都不差。能讓他們稱贊的英語水平，你知道的……)

　　不多說了，上干貨。

　　超級簡單，你只需要做兩件事

　　一、豎起你的耳朵聽

　　找到合適的音頻，聽清每一個發(fā)音，聽懂每一個意群。

　　發(fā)音里會有音變現(xiàn)象，如：連讀、濁化、爆破等。聽清每一個音變，弄懂為什么這里會有音變。

　　例如：got?it.

　　你自己讀是不是got就是got，it就是it。

　　但聽力里偏不這樣讀。它給你濁化got的t為d并且和it的i連讀，最后還爆破了it的t。你聽到的就gody(*打字，不好寫音標，只能這樣表示了)

　　我想got和it這兩個詞就是化成灰你都認得，也絕對不會讀錯。但是，當它是一句話還特么放在你的聽力里的還濁化、連讀、爆破三連變的時候，只會讓你想?屎，并發(fā)出如下疑問。

　　聽懂每一個意群的意思。一般的英語聽力的詞匯量真的沒那么多，但意群量就不好說了。

　　畢竟我認識got和it的意思。但它放在語境中那么多不同的意思卻叫我瑟瑟發(fā)抖。還有have這樣的詞，我不知道你們?yōu)楹稳绱穗S意。

　　你背熟了5000個英語單詞，卻很可能聽不懂500詞匯量的一小段音頻。就說你是不是心塞塞吧!

　　意群就只能老老實實的積累了，聽得多了就知道啦，其實很多有規(guī)律可循的。

　　二、張開你的嘴巴說

　　每一個發(fā)音都力求準確，讓你讀的單詞讀音和音頻里的一模一樣、一模一樣。

　　如果你某一個單詞自己讀的和聽力里的不一樣。那儲存在你腦海里的讀音和實際上的福音就不一樣。

　　后果就是，你看這段聽力原文的時候爽到起飛，小case嘛，穩(wěn)得一批……

　　但是，聽得時候，狗屁不通。

　　如果你執(zhí)意用自己錯誤的發(fā)音去聽懂是事上不一樣的聽力，那就只能祭出大神

　　聽力里每一句話的語音語調力求說到一模一樣、一模一樣。

　　你知道的嘛，外國人說話的調性和我們不一樣。

　　他們總是很神奇，有時候說一長串根本就不用喘氣，肺活量大得驚人。這不腫喘氣的一長串，我聽了結尾忘記開頭。

　　但當我學會如此神奇的說話方式的時候。聽了結尾忘了開頭?呵呵，不存在的。

　　還有他們說話的調調總是七拐八彎的，不像我總是字正腔圓、起伏有度。聽他們說話，總是不知道下一個詞的調調能跑到哪兒去。

　　但是當我學會此等*操作的時候。

　　哼，就你這調性，你爸爸我還能不知道?開玩笑!

　　我已經(jīng)摸透了你所有的套路，聽力，你怕不怕?

　　最后，請珍惜我鍵盤打字的勞動成果，看在我大拇指按到快要失去知覺的份上，點個贊吧。

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以上就是大學路為大家?guī)淼挠⒄Z聽力如何提高？如何練習高二英語聽力，希望能幫助到廣大考生！