成績(jī)好需要很大的努力才能維持,但成績(jī)下降真的只需要一瞬間的事。變好很難,下降卻很輕易,特別是下降后想要逆襲卻不得的無(wú)奈,真的很煎熬。那么,孩子成績(jī)下降怎么辦,成績(jī)下降如何提升?
如果下降不是很多,還能跟上,可以分析一下哪些地方下降,比如哪一學(xué)科,哪一塊內(nèi)容下降,就提升那塊內(nèi)容和那個(gè)學(xué)科,做專(zhuān)項(xiàng)提升。
如果覺(jué)得自己提升難度有點(diǎn)大,可以找一下家教老師,補(bǔ)一下課。當(dāng)然,老師也只能是引導(dǎo),提點(diǎn),重點(diǎn)還是要靠自己。比如老師指導(dǎo)說(shuō)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要,一定要記住,你自己不記,那誰(shuí)也救不了你。
不管是自己提升,還是請(qǐng)老師,都需要有一個(gè)明確的目標(biāo),而且這個(gè)目標(biāo)要有階段性,要可操作,可執(zhí)行,可測(cè)量,還要可評(píng)估。目標(biāo)由大及小。假設(shè)以一個(gè)月為一個(gè)階段,先確定一個(gè)月總分提高多少分,達(dá)到多少分,然后再確定各小項(xiàng)的目標(biāo)。比如數(shù)學(xué)提高20分,英語(yǔ)提高多少分。如果薄弱的點(diǎn)比較多,離高考時(shí)間還比較長(zhǎng),就每個(gè)月規(guī)定自己學(xué)透一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不要太多,不然壓力大,反而打擊自信心。
達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)自己,會(huì)越來(lái)越好的。切記不要著急,不要煩躁,然后就是堅(jiān)持。最后,專(zhuān)注教育專(zhuān)注中小學(xué)*輔導(dǎo),全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)課補(bǔ)課平臺(tái),這邊有全國(guó)最好的重點(diǎn)學(xué)校老師,希望你在這里找到最適合孩子的老師,家長(zhǎng)們可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)一下。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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