孩子學習成績差，該不該去補習班？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了孩子學習成績差，該不該去補習班？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　孩子學習成績差，該不該去補習班？其實，孩子學習成績差，一是沒有學習意愿，二是基礎(chǔ)差，三是沒有一直用錯誤的方法學習。

　　其中，學習意愿，是最重要的。

　　如果有想學好的強烈愿望，那么在家長不知道如何輔導的情況下，上補習班是一個好的選擇。當然補習班需要家長好好的選擇來甄別，別人眼中好的補習班不一定適合自己的孩子，合適的才是最好的。

　　如果孩子自己沒有意愿改變，學習不主動，那么上補習班的效果肯定不會很明顯。

　　影響數(shù)學成績的因素有哪些？

　　1、對學科的感受

　　內(nèi)心對數(shù)學缺乏自信。有些孩子其它科目不錯，但是就是怎么努力，數(shù)學還是不行。可能的原因是對數(shù)學形成了心理障礙。

　　這個時候通過補習班是可以收到效果的，只要一打開孩子的自信心，提高就會很快。

　　2、好的基礎(chǔ)

　　萬丈高樓平地起，一個好的基礎(chǔ)，能夠幫助我們更好的聽懂課上的內(nèi)容，跟上老師上課的進度。但是因為前期的基礎(chǔ)不好，課上無法聽明白，知識斷層，作業(yè)完成不了，就會出現(xiàn)越來越糟糕的情況。這種情況，如果孩子愿意學，找到一個好的老師針對性的輔導，也可以提升成績。

　　3、好的學習方式

　　每個人都有適合自己的方式，但是有一個方式幾乎是通用的，就是：先易后難。

　　在學生眼里，可能每個問題都覺很難，不知道從何下手。但是在有經(jīng)驗的老師眼中，可以很快找到突破口，幫助孩子打通重要的關(guān)節(jié)。從這點上說，參加補課也可能有很好的效果。

　　綜合以上幾點，如果孩子數(shù)學成績很差，但有改善的意愿，那么參加補課可能會收到不錯的效果。但是也要注意，大班式的補課，特別是節(jié)奏不對的補課方式，可能會進一步加深孩子的負擔，加深畏難心理。所以，選擇合適的輔導班，是家長需要做的功課。

　　如果是家長希望孩子補習，改善功課，孩子意愿不強的情況下，建議先給孩子做思想工作，調(diào)整孩子情緒，否則被動式補課，可能就會出現(xiàn)“越補越差”的局面。

　　最后，專注教育專注于中小學*輔導，孩子成績不理想，可以隨時前來咨詢我們，這邊有全國各地重點中學的一線名師。

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