語(yǔ)文是所有學(xué)科之母,學(xué)習(xí)好語(yǔ)文是學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)語(yǔ)文講究的是厚積薄發(fā),主要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累!那么,如何學(xué)好語(yǔ)文?
首先,語(yǔ)文成績(jī)是由語(yǔ)文學(xué)習(xí)的多方面的原因決定的,可以細(xì)分成字、詞、句、段、篇及習(xí)作,但是也是相互交錯(cuò)的,例如,有篇的考核中就會(huì)有概括能力、收集信息整理信息的能力,但沒(méi)字詞不會(huì)寫(xiě)就會(huì)影響到孩子的書(shū)面表達(dá)。
其次,要知道語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成績(jī)提升是一個(gè)慢過(guò)程,成績(jī)不理想的孩子基本上也是相似的:懶得背記,字詞寫(xiě)不來(lái)也愿意查閱字詞典,課堂學(xué)習(xí)的思考發(fā)言很少或是幾乎沒(méi)有。
最后說(shuō)一下我認(rèn)可的提升成績(jī)的方法:
第一是讀,課內(nèi)讀,課外讀,提升思考能力與口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,因此說(shuō)多讀只是其中一方面,并且在讀中要講究方法。
第二是寫(xiě),寫(xiě)字詞(聽(tīng)寫(xiě)),寫(xiě)句子(默寫(xiě)),寫(xiě)短文(日記作文),用寫(xiě)來(lái)促進(jìn)孩子會(huì)寫(xiě)更多的字詞,用寫(xiě)來(lái)整理孩子的思維,用寫(xiě)來(lái)鞏固課堂上學(xué)習(xí)的方法,不管是修辭,還是句式,都能得到提升;
第三是背,背優(yōu)美原段落,背經(jīng)典詩(shī)詞,提升文化底蘊(yùn),能在口頭或書(shū)面表達(dá)中,隨時(shí)得以調(diào)用。
要知道,沒(méi)有了興趣和熱情的語(yǔ)文學(xué)習(xí),孩子是不會(huì)持久的。所以,保持孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài),是最重要的。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專(zhuān)注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的如何學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)渣怎么學(xué)好語(yǔ)文提升成績(jī),希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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