水是有源的,樹是有根的,孩子學(xué)習(xí)不好是有原因的。除極少數(shù)人智力不正常外,絕大多數(shù)同學(xué)智力是差不多的,影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的是非智力因素,尤其是小學(xué)。那么,小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1.上課注意力集中,認(rèn)真聽講。小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)很簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真聽講,學(xué)生一般都會(huì)。不會(huì)的多數(shù)是不認(rèn)真聽講的同學(xué)。
2.不懂要問。一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問。很多孩子不懂的時(shí)候不知道問或不敢問,導(dǎo)致知識(shí)缺陷越來越多。
3.建立糾錯(cuò)本。學(xué)生出錯(cuò)的往往是不會(huì)的,把平時(shí)不會(huì)的題,記錄在糾錯(cuò)本上,多加練習(xí)錯(cuò)題。
4.多做練習(xí),熟能生巧。多做各種練習(xí),多做各種題型??荚嚂r(shí)才會(huì),解決各種疑難雜題。
5.最重要的是要細(xì)心認(rèn)真。孩子做錯(cuò)題往往是由不細(xì)心不認(rèn)真造成的。
6.基礎(chǔ)扎實(shí),方法正確。今年我教一年級(jí),舉個(gè)例子:很多同學(xué)十以內(nèi)加減法背得很熟,但計(jì)算大一點(diǎn)的數(shù)還是出錯(cuò),或者是很慢,主要原因是孩子沒有掌握方法。7+8=15.孩子背過了,但有的同學(xué)沒有掌握“湊十法”,導(dǎo)致計(jì)算大100以內(nèi)數(shù)加減法時(shí)出錯(cuò)或很慢。
7.分析原因,對(duì)癥下藥。孩子們智力雖然差不多,但是理解能力有差別。有的同學(xué)理解問題很慢,有的同學(xué)理解問題很快。因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)按照一般學(xué)生的理解能力去講的。那么,理解慢的同學(xué)跟不上節(jié)奏,造成這樣的同學(xué)不會(huì)。這就需要老師和家長(zhǎng)對(duì)這樣的同學(xué)要特殊照顧。
以上便是小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué),最后,老師講的怎么樣很重要,但是最重要的是自己的努力,實(shí)在不愿意做題的時(shí)候,完全可以玩一會(huì)。但是你要知道,你浪費(fèi)的時(shí)光會(huì)在成績(jī)中體現(xiàn)出來,你所放棄的要用更多的時(shí)光來彌補(bǔ)。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué),怎么才能學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué),希望能幫助到廣大考生!
計(jì)算教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中占有非常重要的地位,但小學(xué)生在計(jì)算中也經(jīng)常出錯(cuò),作為父母,不要責(zé)備孩子,而是
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