初一英語(yǔ)上冊(cè)輔導(dǎo)，初一英語(yǔ)上冊(cè)的語(yǔ)法

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了初一英語(yǔ)上冊(cè)輔導(dǎo)，初一英語(yǔ)上冊(cè)的語(yǔ)法相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　初一英語(yǔ)上冊(cè)的語(yǔ)法，詞法等整理如下，孩子們可以參考以下知識(shí)點(diǎn)逐一搞懂，那么初一上冊(cè)的英語(yǔ)語(yǔ)法就會(huì)很容易學(xué)好了，從而為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)。

　　一、名詞所有格 名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：

　　a. 如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教師節(jié) The boys' game 男孩們的游戲。

　　b.動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。 a map of China 一幅中國(guó)地圖 the name of her cat 她的貓的名字 a picture of my family 我的家庭的一張照片 the door of the bedroom 臥室的門(mén)。

　　c.一般情況下在詞尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我媽媽的朋友。

　　d.如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 兒童節(jié) Women's Day 婦女節(jié)。

　　e.表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸。

　　二、There be 的句子結(jié)構(gòu) There be是一個(gè)"存在"句型，表示"有"的意思，肯定句的形式為：There be + 名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。

　　a. be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊第一個(gè)名詞，當(dāng)所接主語(yǔ)為

　　單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞形式為is;當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞為are;當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

　　b. there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。 There is not any cat in the room. 房間里沒(méi)貓。 There aren't any books on the desk. 桌子上沒(méi)書(shū)。

　　c. there be句型的疑問(wèn)句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)?肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't. ---Is there a dog in the picture? 畫(huà)上有一只狗嗎? ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河里有船嗎? ---No, there aren't. 沒(méi)有。

　　e. 特殊疑問(wèn)句：How many . . . are there (+地點(diǎn)狀語(yǔ))?"某地有多少人或物?"回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學(xué)生? ---There's only one. / There are nine. 只有一個(gè)。/有九個(gè)。

　　f. 如果名詞是不可數(shù)名詞，用：How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)? How much water is there in the cup? 杯中有多少水? How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物? 一.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。

　　三、these和those用法

　　this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

　　1.This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

　　2.These pictures are good. 那些畫(huà)很好。

　　3. Are those apple trees? 那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎?

　　在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

　　4.Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋(píng)果嗎?

　　Yes, they are. 是的，他們是。

　　四、句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

　　1.主格人稱(chēng)代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱(chēng)代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。如： She is a girl. →They are girls.

　　2.am，is要變?yōu)閍re。如：

　　I’m a student. →We are students.

　　3.不定冠詞a，an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.

　　4.普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如： It is an apple. →They are apples.

　　5.指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如： This is a box. →These are boxes.

　　五、名詞復(fù)數(shù)：

　　在英語(yǔ)里面，名詞分可數(shù)名詞(countable noun)和不可數(shù)名詞(uncountable noun)，不可數(shù)名詞沒(méi)有單復(fù)數(shù)之分，用時(shí)只當(dāng)單數(shù)詞用;可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，一個(gè)的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而復(fù)數(shù)即兩個(gè)或兩個(gè)以上的要作相應(yīng)的變化，情況如下：

　　1.特殊詞，特殊變化，需單獨(dú)記：

　　child→children，man→men，foot→feet，woman→women

　　tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer

　　2.一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s”:

　　book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons

　　3.以s，x，sh，ch結(jié)尾的詞+“es” box→boxes，watch→watches

　　4.以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”，改成“i”，再加“es” family→families，comedy→comedies

　　5.以f或fe結(jié)尾的詞，先去掉f或fe，改成“v”再加es knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves

　　六、一般現(xiàn)在時(shí)

　　一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。

　　1.當(dāng)主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見(jiàn)下表)。如：

　　句式：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其它 例子：We speak Chinese.

　　否定句：主語(yǔ)+don’t+行為動(dòng)詞原形+其他 例子：We don’t speak Chinese.

　　一般疑問(wèn)句Do+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他? 例子： Do you speak Chinese?

　　肯定回答：Yes，主語(yǔ)+do 例子：Yes, we do. 否定回答：No，主語(yǔ)+don’t 例子：No, we don’t.

　　2.當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下：

　　a.肯定句在行為動(dòng)詞原形后+s/es(其構(gòu)成方法與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)相同)。

　　b.否定句用助動(dòng)詞doesn’t+動(dòng)詞原形。

　　c.一般疑問(wèn)句則是把助動(dòng)詞does放在句首，后面動(dòng)詞用原形，回答時(shí)，肯定用“Yes， 主語(yǔ)+does.”;否定用“No，主語(yǔ)+doesn’t.”。

　　肯定句：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞s/es+其他 例子：She speaks Chinese.

　　否定句：主語(yǔ)+doesn’t+行為動(dòng)詞原形+其他 例子：She doesn’t speak Chinese.

　　一般疑問(wèn)句:Does+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他? 例子：Does she speak Chinese?

　　肯定回答：Yes，主語(yǔ)+does

　　否定回答：No, she doesn’t.

　　七. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of

　　1.. in表示"在……中"， "在……內(nèi)"。例如： in our class 在我們班上 in my bag 在我的書(shū)包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里

　　2. on blackboard 在黑板上

　　3.. under表示"在……下"。例如： under the tree 在樹(shù)下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上

　　4. behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在門(mén)后 behind the tree 在樹(shù)后

　　5. near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在講桌附近 near the bed 在床附近

　　6. at表示"在……處"。例如： at school 在學(xué)校 at home 在家 at the door 在門(mén)口

　　7. of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我們教室的一幅畫(huà) a map of China 一張中國(guó)地圖

　　八.冠詞 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前，用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。

　　1.不定冠詞有兩個(gè)形式，即a和an。

　　a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前，如a book; an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前，如an apple. a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類(lèi)人或某物中的一個(gè)。 This is a cat. 這是一只貓。 It's an English book. 這是一本英語(yǔ)書(shū)。 His father is a worker. 他的爸爸是個(gè)工人。

　　2.定冠詞the

　　the可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過(guò)的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰(shuí)呀? ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀? ------ 我能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)包。 ------ 書(shū)包在哪呀? ------ 在桌子上。

　　九、this，that和it用法

　　1.his和that是指示代詞，it是人稱(chēng)代詞。

　　2.距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：

　　This is a flower. 這是一朵花。(近處) That is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

　　3.放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：

　　This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

　　4.向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。

　　5.This is 不能縮寫(xiě), 而That is可以縮寫(xiě)。如：

　　This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車(chē)。那是一輛轎車(chē)。

　　6.打*時(shí)，介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎? —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰(shuí)? 注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打*時(shí)絕不可以說(shuō)：I am…, Are you…?/Who are you?

　　7.在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：

　　a—Is this a notebook? 這是筆記本嗎? —Yes, it is. 是的，它是。

　　b—What’s that? 那是什么?

　　—It’s a kite. 是只風(fēng)箏。

　　十、名詞所有格

　　1.單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”

　　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽

　　2.以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’

　　Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)

　　3.不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ” Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋 4.表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s

　　5.表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s

　　Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽?zhuān)粋€(gè)媽媽)

　　Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

　　十一、動(dòng)詞

　　A 第三人稱(chēng)單數(shù)

　　當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：

　　sees,

　　1.一般在詞后加dances, trains s

　　。如：comes, spells, waits, talks, s, wishes,

　　2.在x, finishes sh, ch,

　　s, tch后加es。如：watches, washedy-studies,

　　3.以輔音字母加hurry-

　　y結(jié)尾的變y為i再加es。如：stuhurries, try-tries

　　ays, 2enjoys, )以元音字母加buys

　　y結(jié)尾的直接加s。如：plays, says, st

　　4.以o結(jié)尾加es。如：does, goes

　　特殊的有：are-is, have-has 現(xiàn)在分詞

　　用原形，構(gòu)成如下： 當(dāng)我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí)，

　　動(dòng)詞要使用分詞形式，不能 see-seeing,

　　1.一般在后加tra

　　ing。如：spell-spelling, sing-singing,watching, in-training, go-going,

　　play-playing, hurry-hurrying, watch- do-doing

　　ncing,

　　2.以不發(fā)音wake-waking, e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-da

　　ave-having

　　意除開(kāi)字母組合如

　　3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音字母

　　(注字母再加show ing–。如：showing, put-p

　　draw-drawing)要雙寫(xiě)最后的輔音n-beginning utting, run-running,

　　get-getting, let-letting, begi 四)以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于.

　　十二、英語(yǔ)日期的表示法

　　英語(yǔ)中月份和星期名稱(chēng)都是專(zhuān)有名詞，它們的首字母必須大寫(xiě)，并且前面無(wú)需用冠詞。

　　用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。

　　如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。

　　也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。 1.She was born in 1989

　　2.She was born in August.

　　3.She was born in August 1989.

　　4.She was born on 2nd August, 1989.

　　十三、關(guān)于時(shí)間的問(wèn)法

　　1.以when提問(wèn),“什么時(shí)候”可以是較長(zhǎng)的時(shí)間段，也可以是較短的時(shí)間點(diǎn)

　?、賅hen is your birthday? 你的生日是什么時(shí)候?

　?、贛y birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。

　　這里就是指一天的時(shí)間段

　　1.When do you go home? 你幾點(diǎn)回家?

　　.I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家. 這里when問(wèn)的是具體的時(shí)間。

　　2.具體幾點(diǎn)我們通常用what time提問(wèn)

　?、賅hat time is it now? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了? or What’s the time? 幾點(diǎn)了?

　　It’s 9:26. 現(xiàn)在九點(diǎn)二十六。

　?、赪hat time is it by your watch? 你手表幾點(diǎn)了? It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late 8:36，哦，它慢了50分鐘。

　?、踂hat time do you get up? 你幾點(diǎn)起床? I get up at 6:00 a.m. 我早上6點(diǎn)起床。

　　十四、代詞

　　代詞是代替名詞的一種詞類(lèi)。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。代詞在英語(yǔ)中的使用是很頻繁的，這是因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣中，第二次提到一些名詞時(shí)，一般用代詞代替這些名詞。英語(yǔ)中的代詞，按其意義，特征以及在句子中的作用可分為人稱(chēng)代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、關(guān)系代詞和不定代詞。 1)不定代詞 ?、One的用法

　　一般是指人或物，在句中可做主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。

　　One should try one’s best to serve the people. (指人) 一個(gè)人應(yīng)該盡最在努力為人民服務(wù)。

　　A:-----Look at that boy!看那個(gè)男孩!B: Which one? 哪一個(gè)?

　　A:-----The one wearing a blue sweater. 穿藍(lán)色毛衣的那個(gè)。

　　Which boxes are bigger , these ones or those ones?哪些盒子更大一些，這些還是那些?(指物) ② some和any

　　1、在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些書(shū)。 Lucy has some good books露

　　人稱(chēng)代詞指代人或物，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，所以有主格和賓格。

　　賓格代詞用于替代處于賓語(yǔ)位置上的名詞，可以用作直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。

　　例如：I am a student. (I 主語(yǔ))

　　Please help me. (me 直接賓語(yǔ)) Give me a book. (me 間接賓語(yǔ))

　　物主代詞是表示所有關(guān)系的一種代詞，亦稱(chēng)所有格代詞。物主代詞有兩種形式：形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。

　　形容詞性物主代詞為限定詞，放在名詞或名詞短語(yǔ)前作定語(yǔ)。

　　如：This is my book.

　　名詞性物主代詞起名詞的作用，后面不可以再接名詞。在

　　句子中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。 如：1. Your pen is red. Mine is black.

　　你的鋼筆是紅色的，我的是黑色的。 2. He didn’t use his ink. He used mine.

　　他沒(méi)有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours.

　　那本書(shū)是她的，不是你的。

　　十七、時(shí)間的表達(dá)法

　　(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字 7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

　　(2) 過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線) 1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

　　(3)12小時(shí)制

　　6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分 (4)24小時(shí)制

　　13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分 (5)15分可用quarter

　　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six (6)時(shí)間前通常用at.

　　at 5 o’clock at 7:30 p.m.

　　14、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

　　我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。

　　十八、句式

　　1.陳述句

　　肯定陳述句

　　a. This is a book. (be動(dòng)詞)

　　b .He looks very young. (連系動(dòng)詞)

　　c.I want a sweat like this. (實(shí)義動(dòng)詞)

　　d.I can bring some things to school. (情態(tài)動(dòng)詞) 構(gòu) )

　　e.There’s a computer on my desk. (There be結(jié)否定陳述句

　　1.祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語(yǔ)，讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時(shí)，please前多用逗號(hào)。

　　2.祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 請(qǐng)進(jìn)。

　　3.祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看書(shū)。 Don't play on the road. 不要在馬路上玩

　　4. 疑問(wèn)句

　　一般疑問(wèn)句

　　a.Is Jim a student?

　　b. Can I help you?

　　c.Does she like salad?

　　d.Do they watch TV?

　　e. Is she reading?

　　肯定回答:

　　a. Yes, he is.

　　b. Yes, you can.

　　c.Yes, she does.

　　d. Yes, they do.

　　e.Yes, she is.

　　否定回答:

　　a.No, he isn’t.

　　b. No, you can’t

　　c.No, she doesn’t.

　　d. No, she isn’t.

　　2.選擇疑問(wèn)句 Is the table big or *all? 回答 It’s big./ It’s *all. 3) 特殊疑問(wèn)句

　　a. 問(wèn)年齡 How old is Lucy? She is twelve.

　　b. 問(wèn)種類(lèi) What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

　　c. 問(wèn)身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.

　　d. 問(wèn)方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

　　How do we contact you? My e-mail address is ***.

　　e. 問(wèn)原因 Why do you want to join the club?

　　f. 問(wèn)時(shí)間 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..

　　What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.

　　When do you want to go? Let’s go at 7:00.

　　g. 問(wèn)地方 Where’s my backpack? It’s under the table.

　　h.問(wèn)顏色 What color are they? They are light blue.

　　What’s your favourite color? It’s black.

　　j. 問(wèn)人物 Who’s that? It’s my sister. Who is the boy in blue? My brother. Who isn’t at school? Peter and Emma.

　　還有幾個(gè)句型非常重要：

　　a. 問(wèn)價(jià)格 How much are these pants? They’re 15 dollars.

　　b.問(wèn)*號(hào)碼 What’s your phone number? It’s 576-8349.

　　c.問(wèn)謂語(yǔ)(動(dòng)作) What’s he doing? He’s watching TV.

　　e. 問(wèn)職業(yè)(身份) What do you do? I’m a teacher. What’s your father? He’s a doctor.

　　專(zhuān)注教育專(zhuān)注中小學(xué)*補(bǔ)課，全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái)，誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師，孩子成績(jī)不理想，隨時(shí)歡迎咨詢。

　　以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的初一英語(yǔ)上冊(cè)輔導(dǎo)，初一英語(yǔ)上冊(cè)的語(yǔ)法，希望能幫助到廣大考生！