根據(jù)教育部下發(fā)的義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)可以劃分為三個(gè)階段:
一~二年級(jí)為第一階段;
三~四年級(jí)為第二階段;
五~六年級(jí)為第三階段。
每個(gè)階段都是五個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每升一階段,五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)上升一個(gè)層次。
在搞清楚了三個(gè)階段的劃分后,不同階段的家長(zhǎng)都可以以階段為小目標(biāo),為孩子制定詳細(xì)可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,讓孩子和家長(zhǎng)都有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
您的孩子剛剛進(jìn)入第二階段(三~四年級(jí)),您可以參考上述標(biāo)注為自己的孩子來制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo),下面是詳細(xì)內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助!
小編解讀:除了識(shí)字量增加以外,還要求會(huì)使用字典、詞典。教育部此舉是何目的?很明顯,讓孩子學(xué)會(huì)查字典后,鼓勵(lì)孩子多閱讀,在閱讀過程中遇到生字詞障礙孩子可自己解決,增加了孩子獨(dú)立完成閱讀的興趣。
另外,學(xué)生的字跡也是不可忽視的一個(gè)基礎(chǔ),考試中,整潔、漂亮的卷面,無疑會(huì)給閱卷老師帶來一個(gè)良好的印象開端。
小編解讀:關(guān)于閱讀,引用語文教科書總主編溫儒敏的話來說:閱讀量上去了,孩子成績(jī)不會(huì)差。如果一個(gè)學(xué)生閱讀面廣,視野開闊,語文素養(yǎng)一般也會(huì)比較高,考試也不會(huì)差到哪里。
可以很明顯看出,到了三四年級(jí),教育部要求的閱讀要求大大增加。
這是因?yàn)?,有了一二年?jí)基礎(chǔ)閱讀鋪墊,到三四年級(jí)閱讀就要開始發(fā)力了。在這個(gè)階段,如果孩子能夠達(dá)到這些閱讀要求,無疑會(huì)給后面的語文學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記住,三四年級(jí)學(xué)生的閱讀尤為重要!讓孩子自己堅(jiān)持讀10本書,遠(yuǎn)比你讓孩子做100張?jiān)嚲碛杏玫亩啵?/p>
學(xué)生在一二年級(jí)最初接觸的是看圖寫話,只需要把圖畫內(nèi)容寫清楚即可,但是到了三四年級(jí)以后,就要開始正式寫作文并且要有自己的思想了。習(xí)作標(biāo)準(zhǔn)又上升了一個(gè)層次。
關(guān)于小學(xué)生如何寫好作文,各位家長(zhǎng)可以看下我寫的另外兩篇文章——《“以貌取文”用好常用修辭手法短句變長(zhǎng)句,小學(xué)高分作文唾手可得》和《四種常見小學(xué)作文類型:“奇才”媽媽超有愛的小學(xué)作文寫作方法》,或許對(duì)學(xué)生寫作有所幫助。
三四年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)重要的階段,也是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期打好了基礎(chǔ),對(duì)以后學(xué)生的學(xué)習(xí)是有很大影響的。打好這個(gè)階段的基礎(chǔ),后面的學(xué)習(xí)將會(huì)是一個(gè)事半功倍的效果!
這些標(biāo)準(zhǔn),都是教育部根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),同時(shí)考慮了孩子的接受能力的過程,做出的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分,標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威性毋庸置疑。專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課,全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼娜昙?jí)語文,34年級(jí)語文輔導(dǎo),希望能幫助到廣大考生!
二年級(jí)升三年級(jí)暑期銜接全攻略暑假已過去一半,一個(gè)月前制定的暑期計(jì)劃,你完成了多少?暑期作業(yè)進(jìn)行得怎么
2020年02月29日 12:21三年級(jí)升四年級(jí)暑期銜接全攻略暑假已過去一半,一個(gè)月前制定的暑期計(jì)劃,你完成了多少?暑期作業(yè)進(jìn)行得怎么
2020年02月29日 12:21小學(xué)三年級(jí)培養(yǎng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃孩子在不同年齡階段,在生理特征和學(xué)習(xí)上會(huì)反應(yīng)出不同的特點(diǎn)!在孩子培養(yǎng)過程中
2020年02月28日 13:04小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)班課外輔導(dǎo)網(wǎng)定制輔導(dǎo)很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn):孩子在一二年級(jí)時(shí)基本不用管,隨隨便便都能考個(gè)95分,
2020年02月27日 10:37小學(xué)輔導(dǎo)班三年級(jí)英語輔導(dǎo)上課外輔導(dǎo)網(wǎng)子佳媽,現(xiàn)在方便接電話嗎?我想問你件事情!掛斷電話后,看了一下通
2020年02月27日 10:37小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)進(jìn)入三年級(jí)后,隨著學(xué)習(xí)量的增加和內(nèi)容的不斷加深,三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)會(huì)很大
2020年02月25日 10:24小學(xué)三年級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)方法小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)要求小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)要求小學(xué)三年級(jí)各學(xué)科學(xué)習(xí)方法和重點(diǎn)。二年級(jí)升三
2020年02月25日 10:24小學(xué)三年級(jí)英語英語讀寫說能力小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)如何提高小學(xué)生英語讀寫能力總結(jié)?步入三年級(jí),英語也納入了考
2020年02月25日 10:24小學(xué)三年級(jí)心理特點(diǎn)三年級(jí)孩子如何教育三年級(jí)孩子如何教育小學(xué)三年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)。三年級(jí)在小學(xué)階段是過
2020年02月25日 10:24小學(xué)三年級(jí)語文學(xué)習(xí)三年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法小學(xué)三年級(jí)語文字詞量增多,家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)?小學(xué)三年級(jí)是個(gè)轉(zhuǎn)
2020年02月25日 10:242024年全國(guó)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時(shí)間:2024年09月11日諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主受聘為西湖大學(xué)首位名譽(yù)教授
時(shí)間:2024年11月01日教育部:加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn),為基礎(chǔ)教育教學(xué)改革培育一批帶頭人
時(shí)間:2024年09月11日習(xí)近平:促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)
時(shí)間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園工作,充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)
時(shí)間:2024年09月11日2019英語六級(jí)考試復(fù)習(xí)用的什么資料 英語六級(jí)考試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)
時(shí)間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽還需要核酸檢測(cè)嗎 2021年3月16號(hào)離京用不用做核酸檢測(cè)
時(shí)間:2024年06月08日我昨天報(bào)好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報(bào)后幾天能知道被錄取
時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分?jǐn)?shù)線一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟
時(shí)間:2024年06月08日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品