學(xué)生進(jìn)入初中,開(kāi)始初一(也就是現(xiàn)在的七年級(jí))學(xué)習(xí)生活,確實(shí)需要一段時(shí)間的適應(yīng)期,因?yàn)槌跻桓W(xué)相比,學(xué)科增加了,考試的科目增多了,作業(yè)量大了,背誦默寫(xiě)的內(nèi)容更多了,時(shí)間變得緊張了;隨著學(xué)科增多,知識(shí)量增加,作業(yè)量的增大,光靠死記硬背的老辦法解決不了新問(wèn)題,學(xué)生會(huì)感到力不從心,很不適應(yīng),或者心理不平衡。如果能夠正確應(yīng)對(duì)的話,很快就能順利適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),成績(jī)不斷進(jìn)步,上升為優(yōu)等生;反之,長(zhǎng)時(shí)間不能適應(yīng),就有可能造成成績(jī)的下滑,學(xué)業(yè)的退步,并且很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,以至于淪落為差等生。要快速適應(yīng)這一巨大變化帶來(lái)的困惑,還是有一些竅門(mén)和方法的,我從以下幾個(gè)方面給大家一些初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法建議:
初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之一、要做好思想和心理疏導(dǎo)。心理學(xué)家稱(chēng)這個(gè)時(shí)期為“心理上的斷乳期”,也可以說(shuō)是學(xué)生成長(zhǎng)的“轉(zhuǎn)折期”,教育上的“困難期”,同時(shí)也是發(fā)揮他們自身作用的關(guān)鍵期和最佳期。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的初一學(xué)生,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該注意自己的態(tài)度和教育方式,不能再用對(duì)待小學(xué)生那樣的監(jiān)護(hù)、管束、懲罰等方式,那樣會(huì)挫傷他們的自尊心和自信心,而是要理解他們的困頓和煩惱,加強(qiáng)思想交流和溝通,循循善誘地進(jìn)行思想和心理疏導(dǎo)。
初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之二、教法交流和學(xué)法指導(dǎo)。老師要及時(shí)地跟學(xué)生進(jìn)行交流教法的特點(diǎn)和方式,讓學(xué)生快速地適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏和方法,使學(xué)生明白,怎樣才能很好地參與到教學(xué)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。同時(shí),老師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生明白預(yù)習(xí)的要求和要達(dá)到的效果,就是為了聽(tīng)課更加有針對(duì)性,更容易消化和吸收教學(xué)內(nèi)容;聽(tīng)課是重點(diǎn),聽(tīng)課時(shí)要準(zhǔn)確把握老師講述的要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),并通過(guò)筆記記錄下來(lái),便于課后復(fù)習(xí)和深化認(rèn)識(shí);復(fù)習(xí)一般情況下是通過(guò)做作業(yè),做作業(yè)前能夠先打開(kāi)課本復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后再去投入到做作業(yè)中,這樣作業(yè)做起來(lái)更順利,當(dāng)然準(zhǔn)確性也更高。
初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之三、大量背誦默寫(xiě)的技巧輔導(dǎo)。初一學(xué)生在語(yǔ)文和英語(yǔ)科目上,都有大量的背誦和默寫(xiě)任務(wù)。首先是要鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念,別人能做到的,我一定也能夠順利完成;然后抓緊課堂時(shí)間,摒除雜念,心無(wú)旁騖,盡快準(zhǔn)確完成背誦任務(wù),還有精力,就應(yīng)該適當(dāng)超前背誦,如果課堂上的時(shí)間不夠用,課后更要積極主動(dòng)地去盡快完成背誦默寫(xiě)任務(wù)。完成背誦默寫(xiě)的任務(wù)是有技巧的:1、是理解了才容易背誦;2、是熟讀成誦,讀的數(shù)量足了自然就能背誦;3、是化整為零,一點(diǎn)點(diǎn)去解決,最后再化零為整。
初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法之四,關(guān)于閱讀和寫(xiě)作的能力。寫(xiě)作和閱讀是初一學(xué)生面臨的大難點(diǎn)。做閱讀找不到技巧,不會(huì)分析文章立意,一做就錯(cuò);作文沒(méi)有思路,不會(huì)謀篇布局,文章寡淡無(wú)味?,F(xiàn)代文閱讀題應(yīng)分三步走: 第一步縱觀全文,把握主旨,理清文章的思路。第二步認(rèn)真審題,定向掃描做現(xiàn)代文閱讀主觀題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地審題,抓住了審題這個(gè)關(guān)鍵,就找到了答題的訣竅。第三步篩選組合,定向表述,文學(xué)作品閱讀多為主觀題,其題干不僅能顯示答題的區(qū)域,還能顯示答題的方式。寫(xiě)作文是離不開(kāi)四個(gè)大的方面:一、勤于積累能反映新時(shí)代特征的新材料;二、積累寫(xiě)作文的常見(jiàn)方法與技法,并應(yīng)用于平時(shí)的作文練習(xí)中去。三、積累常見(jiàn)的或少見(jiàn)的有文采的句子和段落。四、加強(qiáng)自己“動(dòng)手術(shù)”修改作文的練習(xí)能力。
波莉亞說(shuō)“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系”。陶行知說(shuō)“我們要活的書(shū),不要死的書(shū);要真書(shū),不要假的書(shū);要?jiǎng)拥臅?shū),不要靜的書(shū);要用的書(shū),不要讀的書(shū)??偲饋?lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書(shū)”。這些教育前輩的名言警句一再告誡我們:學(xué)有成法,學(xué)無(wú)定法,最適合自己的,就是最好的學(xué)習(xí)方法!只要家長(zhǎng)和老師精誠(chéng)合作,把握初一學(xué)生的性格特點(diǎn),運(yùn)用好學(xué)習(xí)的相關(guān)竅門(mén)和方法,就一定可以轉(zhuǎn)變孩子的差等生現(xiàn)狀,使之朝著優(yōu)等生的方向大踏步前進(jìn)!專(zhuān)注教育專(zhuān)注中小學(xué)*補(bǔ)課,全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢(xún)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的初中學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,初中如何成為學(xué)霸,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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