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高二老師補課怎么選,高二老師補課哪里有

更新:2020年04月03日 20:08 大學(xué)路
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  隨著社會競爭的加劇,越來越多的家長開始選擇為自己家的孩子選擇輔導(dǎo)老師,但是市場上各類各樣的輔導(dǎo)機構(gòu)紛繁復(fù)雜,讓很多家長不知道如何選擇,那么,高二老師補課怎么選?高二老師補課哪里有?

  第一,在聘請輔導(dǎo)老師前問一下孩子的意見。有的個性強的考生是不愿意跟輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的,喜歡自己一個人復(fù)習(xí)。作為父母一定要問清楚孩子這個問題,只有孩子同意才可以學(xué)得更好。

  第二,了解輔導(dǎo)老師的知識水平能力。輔導(dǎo)老師的知識水平很重要,要教會學(xué)生做題,首先就得自己會做題。這方面可以通過很多渠道去了解,家長把學(xué)生情況反饋給老師,問問他的意見和建議,通過溝通決定他是否能作為孩子輔導(dǎo)老師。

  第三,選老師要選適合孩子的老師。并不是所有高水平的負(fù)責(zé)任的老師都適合你家孩子,有的孩子基礎(chǔ)薄弱,反應(yīng)較慢。這種情況適合找講課比較細致,有耐心的老師。女老師在這方面好像很有優(yōu)勢。這類孩子不適合講課清晰明快,系統(tǒng)性理論性很強的老師。如果孩子成績中等,適合找一個講課系統(tǒng),善于總結(jié)的老師。這樣可以幫孩子更好的整理知識,加深理解,幫助學(xué)生進一步完善知識體系,提升成績。

  最后一點就是孩子要真正的學(xué)習(xí)。這一點無論是學(xué)校學(xué)習(xí)還是課外班學(xué)習(xí)都一樣的。孩子不學(xué)習(xí),家長請再好的老師也是白搭。如果孩子不愛學(xué)習(xí),請老師之前先給孩子做做思想工作,請老師后要監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),最起碼每天的作業(yè)要完成的。要不然,家長白花花的銀子可真就白花了!

  在知識付費的年代,有真本事才是王道。找對真老師,不是個簡單的事兒,但必須是我們家長要去做的事兒。

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