不管人們什么態(tài)度,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都客觀存在著,雖然它是一個(gè)不正常的存在。它存在的形式五花八門,教學(xué)水平良莠不齊。英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)焦點(diǎn),那么怎么看待英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)。
一、英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)是因?yàn)樗惺袌?chǎng)。現(xiàn)在人們都英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的態(tài)度是愛(ài)之,恨之。人們懷著不同的目的,抱著不同的態(tài)度讓自己的孩子去補(bǔ)課。一方面,知道補(bǔ)課這件事兒不正常;一方面,卻又無(wú)法改變,或者是不想改變。英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在有它存在的道理,不管是合理還是不合理,總之,它在那兒。誠(chéng)然那些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生的成績(jī),家長(zhǎng)的方便或多或少都起到過(guò)一定的作用,要不然怎么會(huì)有那么多人去補(bǔ)課?但是,現(xiàn)在那些補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的惡性競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)破壞了教育環(huán)境,真正有資質(zhì)的,可以為孩子負(fù)責(zé)的又有幾個(gè)呢?
二、家長(zhǎng)朋友們需要認(rèn)清事實(shí),切不可再盲目跟風(fēng)了。不管英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么宣傳,你家長(zhǎng)不去它沒(méi)辦法吧?都是家長(zhǎng)自己去的,也別再總怪別人了,從自身多找找原因吧!另外,補(bǔ)課這件事兒真的別總是怪老師了。老師真的很冤枉,至少絕大多數(shù)很冤枉?,F(xiàn)在有的課幾百塊錢一小時(shí),我懷疑,他可以教你什么,值這么多錢。我只能說(shuō),你是土豪。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有任何辦法可以使孩子的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi),有極大程度的提高,即使有那也不正常。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,學(xué)習(xí)無(wú)捷徑可走!
三、相關(guān)部門要采取措施進(jìn)一步規(guī)范或是取締那些不規(guī)范的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。既然已經(jīng)意識(shí)到這種存在不合理,就得想辦法治理。希望可以盡快去除那些不合理的因素,還教育一個(gè)健康的發(fā)展環(huán)境!
個(gè)人認(rèn)為,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為學(xué)校課程的輔助,還是有它存在的意義和價(jià)值,但它對(duì)學(xué)生影響還是有限的,不能起決定性作用。
家長(zhǎng)在給孩子報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候一定要選擇好,選擇合適的課程,合適的老師,這些是很關(guān)鍵的。英語(yǔ)培訓(xùn)班選擇好了,孩子還是能收到成效的。專注教育專注中小學(xué)*家教,全國(guó)領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng),怎么看待英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng),希望能幫助到廣大考生!
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